内容正文:
预初(上)数学教学质量评估(十四)
5.1--5.7
班级________ 姓名_________ 学号__________ 评价____________
1、 填空题(每小题3分,共36分):
1.___________的绝对值是它本身。
2.的倒数比它的绝对值的相反数_____________(填“大”或“小”)。
3.若,则(n为正整数)一定是__________数(填“正”或“负”)。
4.若一个数的绝对值大于,小于,则满足这个条件的整数共有___________个。
5.的倒数的平方与立方的相反数的差是___________________。
6.若,则___________________。
7.如果,那么__________2b(填>、<、=)
8.已知,则x的取值范围为_____________。
9.若,把从大到小排列____________________________。
10.若为有理数,且,则______________。
11. 2,-4,6,-8,10,-12…这列数的第n个数是_______
12.在闹钟的钟面上,印着从1到12,共12个数。有一天,小明忽然产生了一个奇想:能不能在钟面上某些数字的前面添上负号,使得各数的代数和为0。
不费吹灰之力,很快他就得到了一个答案:,共添了6个负号。现在请你试试,最少添_____________个负号
2、 选择题(每小题3分,共18分):
13.下列叙述正确的是( )
A.正数和负数统称为有理数 B.零不是最小的整数
C.若a是有理数,则-a表示负有理数 D.负数的倒数一定比本身大
14.一个有理数和它的相反数之积( )
A.一定为正数 B.一定为负数 C.一定为非正数 D.一定为非负数
15.根据右图,下列判断正确的个数是( )
(1)-a<c<b (2)b-a>b+c c -a 0 b
(3)|-a|+|c|>|b|+|-a| (4)c<-b<a
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
16.在-(-),-,-|-5|,-(-5),中,负数有( )个
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
17.由a>b,则下列结论中错误的是( )
A.2a>2b B.a-2>b-2 C.2-a>2-b D.
18.已知,那么的值( )
A.是正数 B.是负数 C.是零 D.不能确定符号
3、 计算题(每小题4分,共24分):
19. 0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)
20.
21. .
22.
23.
24.
4、 解答题(5+5+5+7=22分):
25.已知:a、b互为倒数,c、d互为相反数,当x=3时,
求:.
26.已知:有理数,满足,
求:.
27.数在数轴上对应的点如右图所示,试化简:的值.
(
0
b
)
28.阅读:
①; ②; ③……
(1)观察上面结果相等各式之间的关系,可归纳得出_________________
(2)利用上述规律计算:
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