6.2怎样测量和表示力同步练习2023-2024学年沪粤版八年级物理下册

6.2怎样测量和表示力 1.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是( ) A.用量筒量取液体后,可直接放在天平左盘称量总质量 B.托盘天平使用前要调节横梁平衡 C.利用弹簧测力计测力时,只能在竖直方向使用 D.使用天平测质量时,若砝码生锈,则称量结果偏大 2.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆。使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是( ) A.动力臂为0.08m B.此时为省力杠杆 C.弹簧测力计的示数为4N D.钩码总重为2N 3.在物理实验室中,常用的测量长度的仪器是( ) A.弹簧测力计 B.天平 C.量筒 D.刻度尺 4..弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3 N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是 A.弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为3N C.弹簧测力计的示数为6N D.无法确定 5.假如没有了重力,下列测量工具仍然可以使用的是 A.温度计 天平 B.刻度尺 温度计 C.天平 秒表 D.弹簧测力计 天平 6.某同学在使用弹簧测力计前发现测力计在不受力时,指针指在0.2N,那么当该弹簧测力计的指针在3.8N时,被测量的力的大小是( ) A.4N B.3.8N C.3.6N D.无法确定 7.【人教版八年级物理下册:第7章力单元检测4】弹簧不受力的时候长20厘米,1牛顿的力能使弹簧伸长1厘米。如果在不超过弹簧限度的条件下,在弹簧的两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧(如图所示),弹簧的长度是( ) A.30厘米 B.25厘米 C.20厘米 D.不能确定 8.用天平和弹簧测力计称量同一个物体,把物体从地球拿到月球上称量时( ) A.天平称量结果将变小,弹簧测力计的示数不变 B.天平、弹簧测力计测量的结果都变小 C.弹簧测力计的示数变小,天平示数不变 D.天平、弹簧测力计测量的结果都不变 9.物理实验室中,常用的测量长度的工具是( ) A.刻度尺 B.天平 C.量筒 D.弹簧测力计 10.关于弹力的叙述错误的是( ) A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力 B.在弹性限度内,弹力的大小与形变的程度有关 C.相互接触的两个物体之间不一定产生弹力 D.落地弹起的篮球,在离开地面之后才能恢复原状 11.关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法正确的是( ) A.使用弹簧测力计时不用调零 B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C.使用过程中,弹簧、指针可以与外壳有摩擦 D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长 12.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是( ) A.拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向 B.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向 C.测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点 D.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 13.如图是2021年12月9日下午4∶30在“神舟十三号”上“太空授课”时的情境,下列说法正确的是( ) A.在“神舟十三号”内陀螺仪的质量不发生改变 B.在“神舟十三号”内可以用天平测出物体的质量 C.在“神舟十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体 D.在“神舟十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力 14.如图所示,水平拉力F1和F2沿相反的方向拉弹簧测力计,则测力计的示数是( ) A.0N B.4N C.6N D.8N 15.如图,电热水壶静止在水平桌面上,下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是( ) A.该支持力的作用点在水平桌面上 B.该支持力的方向是竖直向下 C.支持力是由于水壶发生弹性形变产生的 D.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 16.如图甲所示,图中木块A的长度是 cm;图乙中弹簧测力计的示数是 N. 17.图(a)中所示的弹簧测力计量程为 牛,使用前应拉动面板,使指针对准 ,图示测力计示数为 牛.图(b)的实验器材名称是 . 18.如图1所示,撑杆跳高运动员使用的撑杆,在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,撑杆的这种性质叫做 (选填“弹性”或“塑性”)。如图2所示,弹簧测力计的读数是 。 19.一弹簧测力计如图所示,量程为 N,分度值为 N,读数为 N。 20.如图所示,图甲中的温度计示数为 ;图乙中物体A的长度为 cm;图丙中弹簧测力计的读数为 N;图丁中机械秒表的读数为 s。 21.甲图中物体的长度为 cm;乙图中的停表记录了小红跑800m所用的时间,应记为 s;丙图中物体A的重力为 N; 22.如图所示,图甲木块的长度为 cm;图乙温度 ;图丙弹簧测力计的示数为 N;图丁电阻箱的示数为 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公