内容正文:
小学语文五年级下册第二单元素养评价
一、书写题
1.看拼音,写词语。注意把字写美观。
下午接到这项tè shū( )的救援任务后,工作人员第一时间就bēn fù( )现场。diào dù( )人员、bù zhì( )任务、shī xíng( )手术、wèi wèn( )家属,整个救援工作有序进行,把sǔn shī( )降到了最低。这真叫人sù rán qǐ jìng( )啊!
二、单选题
1.下面词语书写完全正确的一项是( )。
A.委拖 呐喊 B.照办 紧急 C.预记 探听 D.雷鼓 调度
2.句子中的“神机妙算”可以用下面哪个词语替换?( )
周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
A.妙手回春 B.神通广大 C.料事如神 D.匠心独运
3.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.踉跄(qiāng) 擂鼓(léi) B.幔子(màn) 锤子(chuí)
C.山涧(jiān) 晦气(huì) D.顽劣(lüè) 袭击(xí)
4.下面句子中加点词语运用不恰当的是哪一项?( )
A.刑警们神机妙算,一举抓获了犯罪分子。
B.听到英语作文竞赛获奖的消息,我喜得不禁伸头缩颈起来。
C.这道题究竟该怎样做?几种方法试过都不对,急得我抓耳挠腮,如热锅上的蚂蚁。
D.经过近一天的连续劳动,爸爸力倦神疲,一回到家就躺在了床上,连饭也不想吃了。
三、古诗词赏析
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1.诗中写到的景物有 、 、 、 等。
2.表现诗人内心闲适的两句诗是: , 。
3.苏轼称赞王维的诗画“诗中有画,画中有诗”,下列图片能表现这首诗的内容的是( )。
A. B.
C. D.
四、默写题
1.按要求完成词语练习。
(1)读句子,猜一猜句中加点字词的意思。
①主人家,怎的不来筛酒?( )
②你如何不肯卖酒与我吃?( )
③武松读了印信榜文( ),方知端的( )有虎。
2.用与“虎”相关的成语或俗语填空。
及至看到庙门上的印信榜文, 的武松才知道前面是真正的 。可是他毫不退缩,毅然选择上冈,真有“ ”的大丈夫气概。
五、简答题(共3小题)
1.读句子,猜猜加点词语的意思。
(1)喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来。
(2)这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?
(3)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’”
六、课内阅读(共1小题)
1.课文精彩再现。
……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
(1)认真读选文,给借箭过程排序。
①绳索连船 ②排船受箭 ③掉转船身 ④靠近曹营 ⑤顺利回程
( )( )( )( )( )
(2)诸葛亮的神机妙算体现在他“识人心、知天象、晓地理”三个方面。在文中找出相对应的句子,用“ ”画出,并分别在句子旁批注“识人心、知天象、晓地理”三个词语。
(3)对加点的“诸葛亮笑着说”理解不正确的一项是( )。
A.诸葛亮对自己的安排自信满满
B.诸葛亮了解曹操,断定他不敢出兵
C.体现了诸葛亮的从容淡定
D.诸葛亮为了安抚鲁肃,故意笑给他看
(4)你还知道关于诸葛亮的哪些故事?请写出三个。
七、名著阅读(共1小题)
鲁智深倒拔垂杨柳(节选)
智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上有一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳