5鲁滨逊漂流记（节选）课件-2023-2024学年语文六年级下册统编版

第二单元 跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。   1.借助作品梗概，了解名著的主要内容。 2.就印象深刻的人物和情节 交流感受。 3.学习写作梗概。   大略的内容 一、谈话引入新课。 通过单元前提句子，我们知道了本单元的课文都是外国文学名著。这节课，请大家跟着老师的脚步，走进第5课 《鲁滨逊漂流记》。 5 鲁滨逊漂流记 （节选） 二、检查预习。 1.本文的体裁是（ ）， 作者是（ ）国作家（ ） 小说 英 丹尼尔·笛福 2.有一次，鲁滨逊乘船前往（ ），途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘 小艇逃生时都淹死在海里，只有他一个人被大浪冲到（ ）。 非洲 海岛边 3.鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用（ ） 和（ ）搭起一座简陋的（ ）。 木头 船帆 帐篷 4.鲁滨逊每天要么拿着枪，带着狗到森林里去（ ），要么到海边去（ ）， 还把捕到的（ ）蓄养 起来。 打猎 捕鱼 活山羊 5.一个偶然的机会，鲁滨逊救了一个逃跑的野人，他给野人取名叫“ ”。 6.鲁滨逊在荒岛上度过了 （ ）年后，终于 回到了英国。 星期五 二十八 三、初步感知课文内容。 1.听课文录音。 2.学习生字词语。 wèi fá lòu xù 畏惧 木筏 简陋 蓄养 juàn mán pàn wĕi 圈养 野蛮 叛乱 北纬 guǐ pú xiān zhà 日晷 仆役 铁锨 栅栏 qiào yíng xì bù 铁撬 萦 系 商业簿 天涯海角 惊恐万分 密密麻麻 前所未有 心平气和 重见天日 与世隔绝 奄奄待毙 焉知非福 舒舒服服 荒无人烟 不毛之地 3.我能连。 野蛮 房屋设备等简单粗陋 沮丧 不文明，没有开化 简陋 侵入并袭击 侵袭 灰心失望 guǐ 日晷：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。 与世隔绝： 形容隐居，或人迹 不到的极偏僻的地方。 造句：他在一个与世隔绝的乡村支教。 湖阴先生居住在一个极偏僻的 地方，几乎与世隔绝了。 焉知非福： 形容坏事在一定 条件下可以变为好事。 造句：眼前吃点亏没关系，因为塞翁失马，焉知非福？ 这次检测，我的成绩很不 理想，但是只要我认真总结失败的教训，下一次就有可能取得好成绩。正所谓塞翁失马，焉知非福？ 四、学习梗概部分。 1.默读梗概，说说这部小说 写了鲁滨逊流落荒岛的 哪些事，先用一句话说一说，然后概括成小标题。 （1）鲁滨逊乘船前往非洲时，不幸遇上大风，同伴们被淹死了，他流落在一个荒岛上。 小标题： 流落荒岛 （2）鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起 一座简陋的帐篷定居下来。 小标题： 建房定居 （3）鲁滨逊每天要么到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼， 把捕到的活山羊蓄养起来， 还反复播种麦种。 小标题： 驯养培育 （4）很多年过去了，一个 偶然的机会，鲁滨逊救下了一个逃跑的野人，并给他 取名“星期五”。 小标题： 救“星期五” （5）一艘英国船只的水手 绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长带他们回到了英国。 小标题： 回到英国 2.板书小标题。 流落荒岛→ 建房定居→ 驯养培育→ 救“星期五”→ 回到英国 3.流落荒岛时，鲁滨逊都遇到了哪些困难？请找出相关句子， 画上红色波浪线。 这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？ 没有住的地方 船上搬下来的食物越来越少， 吃的越来越少 他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他， 生命遇到威胁 又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另 一个则挣扎着逃跑。 生命遇到威胁 4.鲁滨逊是如何解决这些 困难的？请找出相关句子，画上黑色横线。 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以 防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 选择地址，建房定居 他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊蓄养起来。 打猎、捕鱼、蓄养山羊 鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃