2023—2024学年人教版数学七年级下册周周测2(第五章第6课至第9课)

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2024-03-16
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人教版数学七年级下册周周测2(第五章第6课至第9课) 一、选择题(每题4分,共20分) 1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是(  )  A.相交或垂直  B.垂直或平行 C.平行或相交  D.相交或垂直或平行 2.如图,固定木条b,c,使∠1=80°,旋转木条a,要使得a∥b,则∠2应调整为(  ) A.70°  B.80°  C.90°  D.100° 第2题图 3.如图,下列条件中,能判断AB∥CD的是(  )     第3题图 A.∠1=∠2  B.∠3=∠4 C.∠DAB+∠ABC=180°  D.∠B=∠D 4.把一副三角板按如图所示摆放,使FD∥BC,点E恰好落在CB的延长线上,则∠BDE的大小为(  ) A.10°  B.15°  C.25°  D.30°    第4题图 5.如图,直线AB∥CD,GE⊥EF于点E.若∠EFD=32°,则∠BGE的度数是(  ) A.62° B.58° C.52° D.48° 二、填空题(每题4分,共20分) 6.如图,直线a,b被直线c所截,∠1=130°,当∠2=    °时,a∥b. 第6题图 7.如图,点O在直线BD上,已知∠COD=105°,OC⊥OA,则∠1的度数为    .     第7题图 8.如图,直线a,b是木工师傅用角尺在工件上画出的与工件边缘垂直的两条垂线.这两条垂线平行的理由是         .     第8题图 9.如图,点E在AD的延长线上,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠A=∠C;④∠A=∠CDE;其中能判断AB∥CD的是    .(填序号) 第9题图 10.如图,一直角三角板的直角顶点恰好放在直尺的边缘线上,若∠1=38°,则∠2=    .     第10题图 三、解答题(每题12分,共60分) 11.如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,求∠1的度数. 12.如图,AE平分∠BAC,∠2=∠3,求证:AB∥CD. 13.如图,已知a,b,c,d四条直线,其中a∥b,c∥d,∠1=115°,求∠2的度数. 14.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,求证:AB∥EF. 15.如图,已知∠1=48°,∠2=132°,∠C=∠D. (1)求证:BD∥CE; (2)若∠A=40°,求∠F的度数. 答案 一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 二、6.50 7. 15° 8. 同位角相等,两条直线平行 9. ① ④ 10. 52 三、11. 解:∵ BC ⊥ AE , ∴∠ ACB =90°. ∴∠ A +∠ B =90°. ∵∠ B =55°, ∴∠ A =35°. ∵ CD ∥ AB , ∴∠1=∠ A =35°. 12. 证明:∵ AE 平分∠ BAC , ∴∠1=∠2. ∵∠2=∠3, ∴∠1=∠3. ∴ AB ∥ CD . ∴∠1=∠3. ∴ AB ∥ CD . 13. 解:∵ a ∥ b ,∠1=115° ∴∠3=180°-∠1=65°. ∵ c ∥ d , ∴∠2=∠3=65°. 14. 证明:∵∠1=∠2, ∴ AB ∥ CD . ∵∠3+∠4=180°, ∴ CD ∥ EF . ∴ AB ∥ EF . 15. 解:(1)证明:∵∠1=48°,∠2=132°, ∴∠1+∠2=180°. ∴ BD ∥ CE . (2)解:(2)由(1)得 BD ∥ CE , ∴∠ C =∠ ABD . ∵∠ C =∠ D , ∴ AC ∥ DF . ∴∠ ABD =∠ D . ∴∠ A =∠ F =40°. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2023—2024学年人教版数学七年级下册周周测2(第五章第6课至第9课)
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