内容正文:
5.1什么是面积
(
板块一:知识精讲
)
1.周长的认识
【知识点归纳】
环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,也就是图形一周的长度。周长用字母C表示。
相关公式:
圆:C=πd=2πr (d为直径,r为半径,π)
三角形的周长C=a+b+c(abc为三角形的三条边)
四边形:C=a+b+c+d(abcd为四边形的边长)
特别的:长方形:C=2(a+b) (a为长,b为宽)
正方形:C=4a(a为正方形的边长)
多边形:C=所有边长之和。
2.面积的认识
【知识点归纳】
当物体占据的空间是二维空间时,所占空间的大小叫做该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的。平方米、平方分米、平方厘米,是公认的面积单位,用字母可以表示为(m2,dm2,cm2)。
常见面积定理
1.一个图形的面积等于它的各部分面积的和;
2.两个全等图形的面积相等;
(
板块二:典题精练
)3.等底等高的三角形、平行四边形、梯形(梯形等底应理解为两底的和相等)的面积相等;
一.选择题(共3小题)
1.物体表面或围成平面图形的( ),叫它的面积.
A.多少 B.长宽 C.大小
2.比较下面几个图形的面积,( )大。
A.图① B.图② C.图③ D.一样
3.下面和“面积”有关的活动是( )
A.跑操场1圈 B.量腰围
C.擦黑板 D.菜地四周围篱笆
二.判断题(共2小题)
4.校园的绿地面积一般不含屋顶绿地、垂直绿地、阳台绿地和室内绿地。 (判断对错)
5.用10个面积为1平方厘米的小正方形拼成图形,它们的面积都是10平方厘米。 (判断对错)
三.计算题(共1小题)
6.写出下面各图形的面积.(每小格为1平方厘米)
四.解答题(共4小题)
7.涂一涂下面图形的面积。
8.下面哪些图形的面积与图①的一样大?在一样大的图形字母下面画“√”。
9.(1)数一数,下面图案的面积分别等于多少个小方格的面积?
① 个小方格
② 个小方格
(2)自己设计一个与图②面积相等的图案,画在上面的方格图中。
10.阅读下列资料,说说你有什么感想。
世界一些国家首都人均绿地面积如下:
国家
首都
人均绿地面积约/平方米
朝鲜
平壤
47
美国
华盛顿
46
俄罗斯
莫斯科
44
法国
巴黎
25
英国
伦敦
23
德国
柏林
50
中国
北京
8
5.1什么是面积
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【答案】C
【分析】根据面积的意义:物体表面或围成的平面图形的大小,叫做面积;由此解答即可.
【解答】解:物体表面或围成的平面图形的大小,叫做它的面积;
故选:C。
【点评】明确面积的意义,是解答此题的关键.
2.【答案】D
【分析】利用数格子的方法解答比较即可。
【解答】解:图①的面积是9;
图②的面积是9;
图③的面积是9。
因此三个图形的面积一样大。
故选:D。
【点评】本题考查了求图形面积的方法。
3.【答案】C
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长;面积是指物体所占的平面图形的大小,依此选择。
【解答】解:A.跑操场1圈与“周长”有关;
B.量腰围与“周长”有关;
C.擦黑板与“面积”有关;
D.菜地四周围篱笆与“周长”有关。
故选:C。
【点评】熟练掌握对周长和面积的认识是解答此题的关键。
二.判断题(共2小题)
4.【答案】√
【分析】校园的绿地面积主要包括草坪、花圃和树木的占地面积,一般不含屋顶绿地、垂直绿地、阳台绿地和室内绿地。
【解答】解:校园的绿地面积一般不含屋顶绿地、垂直绿地、阳台绿地和室内绿地。
故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题主要考查了数学常识,要熟练掌握。
5.【答案】√
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式求出一个小正方形的面积,然后再乘小正方形的个数就是拼成图形的面积。据此判断。
【解答】解:1×1×10=10(平方厘米)
答:它的面积是10平方厘米。
因此题干中的结论是正确的。
故答案为:√。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
三.计算题(共1小题)
6.【答案】见试题解答内容
【分析】①阴影部分由4个整格,6个半格组成,4个整格是1×4=4平方厘米,6个半格是0.5×6=3平方厘米,二者相加就是阴影部分面积.
②不难看出阴影部分面积是6个整格,面积是1×6=6平方厘米.
③阴影部分由5个整格,2个半格组成,5个整格是1×5=5平方厘米,2个半格是0.5×2=1平方厘米,二者相加就是阴影部分面积.
【解答】解:①1×4+0.5×6
=4+3
=7(平方厘米)
答:阴影部分面积是7平方厘米.
②1×6=6(平方厘米)
答:阴影部分面积是6平