写意蔬果（教案）-2023-2024学年人教版（2012）美术五年级下册

第九课《写意蔬果》教案 教学目标： 　　知识与技能目标：了解中国画的艺术形式，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。 　　过程与方法目标：尝试采用中国画干湿、浓淡的画法，表现一组静物。 　　情感目标：了解祖国优秀的传统艺术，从而提高民族自豪感和自信心，培养学生热爱生活的情感。 　　教学重点： 　　感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。 　　教学难点： 　　如何用浓、淡、干、湿表现物象的特征，以及画面的构图。 　　教学准备： 　　教具：课件、毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种水果。 　　学具：毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘。 　　教学过程： 　　导入课题 : 　　游戏：摸一摸，猜一猜，看一看。 　　蒙上眼睛，摸一摸水果的形状，猜一猜水果的名称并说一说自己是通 　　过水果的什么特征猜出来的。 　　切一切，看一看 　　观察切开后的水果，说一说看到的图案，谈谈自己对看到的图案的感受。 　　讲授新课 　　1、欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图 　　（1）教师依然从荔枝的形状、颜色、味道入手启发学生。 　　（2）欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图，了解齐白石的绘画风格，感受中国画的艺术特色和魅力。 　　2、教师演示，师生互动 　　引导学生学习 　　教师边示范画一颗荔枝的方法边带领学生温故知新。复习中国画的用笔——中锋、侧锋。学习同色的分色画法，强调干湿、浓淡的把握。介绍控制笔中水分的小窍门。 　　阶段小结 　　选择部分学生作品请学生赏评，并找出作品中存在的问题。 　　3、笔墨魔术 　　（1）教师变魔术，引导学生仔细观察，找出分墨的玄机。 　　（2）鼓励学生根据自己的观察大胆地说出自己的见解。 　　（3）引导学生根据自己的见解试一试，亲自验证自己的猜想。 　　最后，教师揭密。 　　出示课件，跟着视频学一学，画一画。教师强调画一组静物时应考虑构图。 　　4、小结 　　总结本课重点知识，鼓励学生课后继续学习。 学科网（北京）股份有限公司 $$