内容正文:
激素与内分泌系统
五好导学
目 录
01
问题探讨
02
激素的发现
03
激素研究的实例
04
内分泌系统的组成和功能
05
随堂检测
五好导学
问题探讨
侏儒症患者的症状是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
讨论:
1、如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素,他们
的症状能缓解吗?为什么?
2、有的青少年觉得自己长得不够高,想去注射生长激素。你赞同这种想法吗?说出你的理由。
不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期,成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织,骨不再长长,此后注射生长激素对长高已无作用。
不赞同。人的身高生长受多种因素影响,如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因,需通过医生严格全面检查和分析才能确定,是否需要注射生长激素治疗应听从医生的建议。
五好导学
人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。
外分泌腺:分泌腺中的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的。如皮脂腺、汗腺、消化腺等
内分泌腺:分泌腺(没有导管)中的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。如垂体、甲状腺、肾上腺等。
外分泌腺
内分泌腺
五好导学
一、激素的发现
内分泌腺可以不断地向血液中释放某些物质,这些物质具有调节生长发育和维持机体正常机能的作用。大量的动物实验和临床研究表明,许多疾病与内分泌腺有关。
激素 分泌异常
过多 不足
甲状腺激素
胰岛素
生长激素
甲亢
呆小症(幼)
低血糖
糖尿病
巨人症(幼)
肢端肥大症(成)
侏儒症(幼)
五好导学
沃泰默(法国学者)的研究
稀盐酸
上段小肠肠腔
分泌胰液
血液
不分泌胰液
去神经的小肠肠腔
分泌胰液
这是顽固的神经反射
结论
思考·讨论·促胰液素的发现
斯他林和贝利斯(英国)的研究
假设:盐酸 小肠黏膜 化学物质 胰腺 胰液
作用
产生
血液
产生
稀盐酸+小肠黏膜 提取液 血液
混合研磨
(静脉)
注射
胰腺分泌胰液
结果
假设成立
结论
五好导学
1、斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之
处在哪里?
2、促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方
式有哪些不同?
3、“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢?
彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。
神经调节通过反射弧实现,在促胰液素调节胰液分泌时,促胰液素通过血液运输到达胰腺,引起胰腺分泌。
敢于质疑,大胆提出新假设,巧妙设计实验验证假设。
思考·讨论·促胰液素的发现
五好导学
促胰液素是人们发现的第一种激素。
促胰液素的发现使人们认识到,机体除了神经调节,还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。
五好导学
二、激素研究的实例
自从第一种激素被发现,世界上就出现了一个寻找激素的热潮。但激素的分泌悄无声息,它们直接进入血液周游全身,难以收集和分离。那么,人们是如何寻找激素的呢?又是如何确定它的分泌部位的?如何确定它的调节作用呢?
五好导学
思考·讨论·研究激素的方法
实例1:胰岛素的发现
1869年,显微镜下观察胰腺组织,发现胰岛。
1889年,切除胰腺的狗患糖尿病,提出胰腺能分泌某种抗糖尿
病的物质的假说。
1916年,将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素。
1889年到1920年:大多数实验都集中于制备胰腺提取物,然后
注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者,但都收效甚微。
1921年,班廷和助手贝斯特利用狗进行实验。
结扎狗的胰管→胰腺萎缩只剩胰岛→胰腺提取液
↓
摘除另一只健康狗的胰腺→糖尿病的狗
↓
血糖恢复正常
抑制蛋白酶的活性,直接提取正常胰腺中的胰岛素,用于治疗糖尿病患者,效果很好。
五好导学
1、在班廷之前,科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在,为什么都收效甚微呢?
2、班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的?
通过结扎胰腺导管,使胰腺萎缩丧失分泌胰蛋白酶的功能,但胰岛仍正常,由此证明胰岛素是由胰岛分泌的。
胰岛素属蛋白质类激素,在班廷之前大多数实验用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者,因胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解,故难以获得预期结果。
思考·讨论·研究激素的方法
五好导学
实例2:睾丸分泌雄激素的研究
公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→睾丸重新移植→雄性性征恢复。
经过不断的实验,科学家从动物睾丸中提取出睾酮,经证实,睾酮就是睾丸分泌的雄激素。
正常的公