精品解析：安徽省涡阳县石弓学区中心学校2023-2024学年七年级下学期阶段性作业练习历史试题

涡阳县石弓学区中心学校2023-2024学年第二学期七年级历史 第一次阶段性作业练习 ▶练习范围：七年级历史下册第一单元◀ 一、选择题（共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意） 1. 将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是(　 　) A. 隋朝的建立 B. 杨坚掌握北周大权 C. 陈朝的灭亡 D. 隋朝的统一 2. 据史料记载“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都……公家运漕，私行商旅，舳舻（船舶）相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该记载意在（ ） A. 批评隋朝皇帝的残暴统治 B. 评价隋朝运河的历史功绩 C. 描绘运河沿线的商贸繁荣 D. 肯定隋朝先进的造船技术 3. 唐朝由“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”到“鸟雀空城在，榛芜旧路迁。山东征战苦，几处有人烟。”变迁的直接原因是（ ） A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 靖难之役 4. 《晋书》中记述：是以上品无寒门，下品无势族唐朝中期宰相李逢吉做科举主考官时，一次性录取的几十位进士均为出身贫寒的士子。由此可知，科举制的创立（ ） A. 加强了君主集权 B. 促进了阶级流动 C. 根除了门第观念 D. 激化了政治矛盾 5. 隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕．在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书（如下图）详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是 A. 三省六部制 B. 科举制的创设 C. “开元盛世” D. 大运河的开凿 6. 唐太宗说：“其（夷狄）情与中夏不殊……则四夷可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（ ） A. 将文成公主嫁给松赞干布 B. 把金城公主嫁给尺带珠丹 C. 派遣玄奘前往天竺 D. 封回纥首领为怀仁可汗 7. 阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 8. 开元四年，唐玄宗召新选任的县令人大明宫宣政殿，由他亲自出题考试，考察县令是否通晓经国治民之道，结果有45人被撤职。由此可以看出，唐玄宗（ ） A. 发展经济，改革税制 B. 注重文教，编修经籍 C. 虚心纳谏，从善如流 D. 整顿吏治，注重考核 9. 在唐太宗统治的23年中，录取进士205人，而在高宗和武则天统治的55年中，录取进士达到1100人。这说明唐朝科举制（ ） A. 完全公平公正 B. 逐步走向衰落 C. 严格选拔人才 D. 录取规模扩大 10. 如表摘自某书的目录。与“黄金年代”有关的是（ ） 百废待兴(公元618-683年) 篡位、叛乱与腐败(公元684-712年) 黄金年代(公元713-755年) 动荡时期(公元756--804年) 恢复时期(公元805-860年) A 光武中兴 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 11. 如下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ） 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 改革税制和兵制 A. 皇权的平稳更替 B. 选官制度的调整 C. 开放的社会风气 D. 制度的创新发展 12 下图文物共同反映了唐代（ ） A. 政治清明，社会安定 B. 手工业发展水平 C. 民族交融频繁 D. 文化繁荣 13. 如图是唐朝初年三省六部制的运作程序图，据此可知三省六部制（ ） A. 加强了相权削弱了皇权 B. 强化了尚书省的决策权 C. 扩大了中书省的封驳权 D. 有利于减少决策的失误 14. 754年唐朝扬州龙兴寺的高僧鉴真和尚到达日本首都奈良时，安宿王作为天皇的代表在罗城门外等候欢迎。日本佛教领袖道培和其他五十多名高僧也相继拜谒鉴真。材料表明（ ） A. 佛教文化促使中日友好交往 B. 中日开始了正式的外交关系 C. 佛教通过鉴真传播到日本国 D. 仅仅日本政界认同鉴真地位 15. 《旧唐书》记载，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷虽称藩臣，实非王臣也”。这反映出唐代（ ） A. 宦官和外戚的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 文臣与武将的矛盾 D. 君权与相权的矛盾 二、改错题 16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填“正确”错误的填“错误”，并加以改正。 （1）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“开皇之治”。 （2）松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将金城公主嫁给他。 （3）隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 （4）唐玄宗