内容正文:
2023~2024学年度第一学期教学质量监测九年级历史试题
(满分70分,历史、道德与法治考试时间共120分钟)
一、单项选择(本大题共15题,每小题2分,共30分)
1. 如图所示,图片共同反映了古代( )
A. 世界文明一脉相承 B. 文明的多姿多彩
C. 奴隶主阶级的专制统治 D. 大河文明的成果
2. 在城邦民主政治机构如公民大会和议事会出现的时候,古代雅典的市政公共建筑也随之出现了。市政广场是交流信息、参与市政议会和公民大会的“民众集会之所”。这反映了雅典城邦( )
A. “小国寡民”的城市自治特征明显 B. 市政建筑水平领先于世界
C. 为古典文化的繁荣提供了物质基础 D. 城市建设服务于政治需要
3. 胖虎同学在研究地中海地区的几大古代帝国时,找到一张图例位置破损了的2世纪某帝国疆域图。请你帮助判断这一帝国是( )
A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国
4. 严复在《原富》一书中把欧洲的“feudalism”一词翻译为译为“拂特之制”;“顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗。……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。故地大民众者,王力不足以御临之也”。据此你认为“feudalism”应该是指( )
A. 雅典民主政治制度 B. 西欧封建等级制度
C. 日本中央集权制度 D. 欧洲封建庄园制度
5. 汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”这一“革命的”主要体现在( )
A. 市民阶层的形成彰显近代曙光 B. 促进了西欧封建等级制度的形成
C. 加速了东西方文明的交流互鉴 D. 土地分封加速了罗马帝国的分裂
6. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“?”处是
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化
7. 从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,最令人感兴趣的成就都是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指( )
A. 对古典文化的全面继承 B. 中世纪欧洲大学兴起
C. 人文主义思潮逐渐流行 D. 文艺复兴向西欧的传播
8. 有学者认为,大化改新为日本开创了不发动大规模流血事件而进行社会改革的先例,并使日本从东亚的后发展国家,迅速成为东亚强国。该学者认为大化改新( )
A. 加强了中央集权 B. 改变了社会性质 C. 完成了封建改革 D. 增强了日本国力
9. 哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家尔巴塔尼的数据,欧洲语言中的大多数星宿的名称如Altair(天鹰座α),Dennb(天鹅座α)等,来自阿拉伯天文学家苏菲,此外现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,这表明,阿拉伯文化( )
A. 推动欧洲科学的发展 B. 促进世界宗教的交融
C. 借鉴他国优秀的文化 D. 孕育欧洲近代的文化
10. 亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出( )
A. 帝国的征战使世界连成一个整体 B. 和平交往始终是文明传播的主旋律
C. 帝国的征战加剧了当地的落后 D. 古丝绸之路是文明传播的唯一途径
11. 14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场……上述材料不能直接反映手工业( )
A 规模大 B. 雇佣劳动关系 C. 分工细 D. 产品市场化
12. 1785年,美国国会将美元定为法定货币单位,但各州美元定价不一,法国、西班牙等国货币也在美国流通。导致当时美国金融混乱的主要因素是( )
A. 受英国殖民统治影响 B. 南北各州不同经济形式矛盾尖锐
C. 各州对外贸易对象不同 D. 国家政治运行机制存在一定缺陷
13. 1856 年,法国历史学家托克维尔提出了著名的“托克维尔之问”,即法国大革命没有在最专制保守的路易十四时代爆发,反而在资本主义有了一定发展, 近代化程度提高后的路易十六时代爆发。从唯物史观的角度,对“托克维尔之问”比较合理的解释是( )
A. 路易十四时代封建制仍在长升期 B. 普法战争激化了法国社会矛盾
C. 路易十六时代法国处于革命高潮 D. 资本主义发展壮大了革命力量
14. 13世纪到19世纪期间,教会