第四单元 崇尚法治精神 考点基础梳理-【小四科】2023-2024学年八年级下册道德与法治单元同步活页好卷

好十坐常旅 ①任意行使白己的权利 ①收于抵制不平等的行为 道速与法岁·八年显下 2知晓自已的权利，正确认识仅利的童义 ②帮理力争，多要时依法峡权 害点基批桥理 3积极行使和峰护自己的合法权利 饭据利法严厉正戒这些行为 第四单元 崇尚法治精神 ④享受社会生活中的转妹权利 家维护白已的特权，追求自由 A.①3 B.23 仁①④ D.3① A.C2 B,①图 C2④ D.④ ⊙考在一尊重合由平第 6.(2023江东徐州知表)在公来杨所君流无使得粒连，在步行道精 11.(2023四月兵山淘米)阅读材料，袋要求国答间愿 授无障碍板砖，在会交本昼置专属轮将区…全国各地加经无 学可了“草童自内平等”内家之后，某校八年线《1)血通德 1,交通规别中的红打，通常是限制自由的，位达种限制正是峰予麦 与法浴意师准备国饶“坠特平等原附”这一主题开装一次保完 多自为的保江。这认明 障碍设说建遗 ①白由不是为质徵为，它是有限制的，相对的 ①体现不同情况差别对背 浩站。 2保陵特殊所体能够有有严电生活 假如你是黄班的一员.请参与其中并完成下列任务 ②必要的限制是对自由的保护 (1)开放性试■情保为本次话动设计一条宣传标语。 5限制会让人门失去更多的自山 3表明同等情况月等对待 ④无限料的自由只金走向自由的反而，导政混瓦与伤害 ④与法律面前人人平等的原期不相行 A.①23 北①2④ C2④ D.①3d A.① B,④ C23 D.3 2.(2023广西时域港相米)体息杜金，网格空间为人针的生港授得 7.(2023清江金华粥米)下到最德体现平等意路的是 了使利，也这一些人户生了结党：同塔堂网不需染受到法律的压 A.因材密数B.有教无类 C见避思齐D,不址下问 (2)开植性试题达最看平等。请列举两个在社会生活中你所 时，对此，下列风点能有缝流从的是 8.整学再平等是亚会主义孩心价值航的内容之一，下列现成体 看到的平等现象 ①法治与白由相互联系，不可分湘 现这一感想的是 封 违反法律可能要树出失去白由的代价 ①公与平者，思同之基址也 3白由是为所微为.它是不受限制的 ②关生我材必有用 ④明有绝对自由，就使州强个人的幸福整 ③不自山，毋死 A.① 北2④ CE④ D.0①2 ④天公平面无私，故页卷莫不圈 (3)知果让你线追求平等的原因发表自己的看法，你打算说些 3.(223江苏仅征蜘米)一法律不是与自南相棒的东而，更不是压 .12 B,2司 CO D,20 什么？ 制自由的手段，法奔是人民自虫的是经，”这句话泰明〔) 9.美大学找授在璃情福定后拒绝从CCU(公醒重症慧炉室)韩传 A.有法律的地方就汉有自由 :法律规范并保障人的自 待入母通确房，并对医生城口大写。续下因《“膏命“教校)，下 C,法律只公限制我门的自山 D,人的自山可不受法约桌 到分析错证的是 货4.道养(223山东博期本)动车上，有人福救者音量 A.特权意识在部分群体中仍燃存在 过大：电彩院中，有人一边看电都一边用下机桑电彩：图书馆里， B.每个人都有平等的生句献集权 有人不停地进进亡出…他们的行为 4】实见人与人之间的平窄要求每个公民应如何蟹： 仁，白认为育人一等的人不会得到别人的得重 A.不拘小节，就刊了珠立自主 D.大学置授局杜会精英，理应特味对得 “海”敏权 :.如越自由边界侵害他人权控 1D,(225雪川达州棉宋)今天，平等已成为有今社会的主观律，但 C,认识自由价值.途求白由生话 是在社会生治中，我幻不难发呢还存在着·性姓视说”“身高： D.合理使用工具，是高利用效率 5,珍规台南，扰象哈潜完漆和法律顺争我们的权利。为北，我们要 视”一职业姓说”，甚互“收入娃视”理象。面对这使观豪，表 们应 @第四单元考点基础防理 13 ○考点二业护公草正义 的人氏，历来重说对正觉的连桌。以下名言警的不持合正是要 均是公平喝？不少月学时北存有疑感。为无，者师向大案装示 12,会干是人是历史上一个米渔的定题。观实生治中表们起常常 求的是 ?下列要求，引导问学们理解公平的内零 会通到有美会平的问随。下列对公年理解正境的是() A做边场清，航恶好署 B,守法持正，暖如秋山 要求 公平的内容 A.公平的牡会会白然而然地瑟战 C.千里之行，始于足下 D.不畏义死，不荣本生 社会为每个人提供同等的发展条作① B.公平是一种好的机调程命运 18,下具行为中，属于正义行为的有 每个人督要经到行为观值的的来出 C.公平就是只享受权利面不相行久务 ①用检到的钱买东西 2维护杜会公共利边 (1》请你问容同学们的疑感，补充上表中的空白第分 .公平意味着处理事情要合情合用 ③仗势款人，界孝作假 ④众志或城，抗霞粒实 【感受正义】些长向大家介婚：正义是一种格神，是一种惊静， 13,(223省林长春制末)公平有着丰零的内客。其中，受