第一单元自我评估试题 2023—2024学年统编版语文七年级下册

第一单元自我评估 (满分为150分,其中卷面书写占5分;考试时间为150分钟) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)诗歌可以反映生活、抒发情感。诗人常借“花”“月”等事物表情达意。韩愈在《晚春》中用拟人修辞,描绘了花草树木在春天竞相开放、争妍斗艳的场景“ , ”;王维在《竹里馆》中借“月”表现自己的悠闲和宁静“ , ”;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“明月”来寄托自己对朋友的关心和不舍“ , ”。 (2)诗人常把“梦”“泪”等字写进诗词里。陆游借梦境来表达自己矢志不渝的报国之志“ , ”[《十一月四日风雨大作》(其二)];岑参用“ , ”(《逢入京使》)表达了对家乡亲人的无限思念。 2.请运用积累的知识,完成(1)~ (3)题。(12分) 又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气。 大雨点砸在祥子的背上几个,他哆嗦了两下。 雨点停了,黑云铺匀了满天。 又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,bi n不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊……地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布…… 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难m i步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸…… (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 铺( )匀 bi n( )不清 瀑( )布 m i( )步 (2)下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图,其中与选文内容相关的一幅是 (填写字母);按照小说故事情节发展的先后顺序,三幅插图应排序为 、 、 (填写字母)。(4分) (3)老舍描绘的暴风骤雨的场景,展现的也是祥子的世界。有人说:“祥子的世界一直在 下雨,让我们觉得这雨真大。”请结合祥子生活经历中的关键事件,说说你对这句话的理解。(4分) 3.合肥青春中学七(1)班开展以“展青春风采”为主题的综合性学习活动,请你参加。(13分) (1)【摹 青年精神】以下是两位老师的书法作品,同学们要从下面两幅作品中选择一幅来表现新时代青年精神,请你帮忙做出选择并说明理由。(3分) 新青年 新青年 图一 图二 选择: ,理由: (2)【燃 青春接力】面对主持人“青春应该做什么”的提问,请你补全当代青年的回答。(2分) 李大钊:我生活在水深火热的旧社会。我的青春是用热血和生命,创造一个崭新的中国。 雷锋:我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水,建设一个美丽的中国。 当代青年:我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是 。 主持人:跨越百年,传承一代代不变的梦想,我们用最好的成绩证明——中国青年,是这个世界上最炫的那一片风景! (3)【勉 青春励志】一直努力奋斗的小宇,最近经常跟你说“学习太累”之类的话,作为好朋友,你该怎样劝说他?(2分) (4)【征 青春美文】下面是李华同学写的“五四”征文活动的实施方案,请你按要求帮他修改。(6分) “五四”征文活动实施方案(节选) 一、征文目的 【甲】为纪念五四运动105周年,继承和弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发进取、勇于担当,展现当代学子的青春风彩,我校特举办此次征文活动。 二、征文主题 【乙】五四运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年在救亡图存,振兴