10.3金属的冶炼与防护同步练习--2023-2024学年九年级化学京改版（2013）下册

10.3金属的冶炼与防护 同步练习 一、多选题 1．下列说法正确的是 A．高炉炼铁中所需高温和CO生成都与焦炭有关 B．由一种元素组成的物质可能是单质，一定不是化合物 C．原子通过得失电子形成离子，离子一定不能形成原子 D．某气体不能使带火星木条复燃，该气体中一定不含氧气 2．用足量的CO在加热条件下还原3.21g Fe2O3、CuO固体混合粉末，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00 g白色沉淀，则下列说法中，正确的是 A．反应过程中发生了置换反应 B．白色沉淀的化学式为CaCO3 C．气体增加的质量为原固体粉末中的氧元素 D．固体混合粉末中金属元素的质量为2.41 g 3．超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面会沉积一层黑色物质（见下图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法正确的是（   ） A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成 B．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生 C．黑色物质不能与O2发生燃烧反应 D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀 4．下列关于金属材料的说法正确的是 A．钢的性能优良，钢是很纯的铁，属于单质铁 B．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属好 C．铝比铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差 D．铁制品锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气发生反应 5．实验是学习化学的重要方法，下列有关实验现象描述正确的是 A．光亮的铁丝伸到硫酸铜溶液中会产生银白色固体 B．木炭在氧气中燃烧发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C．一氧化碳还原氧化铁时红棕色固体逐渐变成黑色 D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，同时产生白雾 二、选择题 6．金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。铁钉在下列哪种情况下最容易生锈(　　) A．干燥疏松的土壤中 B．潮湿疏松的土壤中 C．浸入植物油中 D．干燥致密的土壤中 7．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（    ） A．钢铁是使用最多的金属材料 B．高炉为工业炼铁使用的主要设备 C．铁制品在潮湿的空气中易生锈 D．“金银铜铁锡”俗称五金，在这五种金属中，金属活动性最强的是锡 8．下图所示实验设计不能达到相应目的的是 A．探究铁钉生锈的条件 B．探究可燃物燃烧的条件 C．探究 Fe､Cu､Ag的活泼性 D．探究水的组成 9．对下列实验事实的解释不合理的是 选项 事   实 解   释 A 夏天室外的铝导线会变长 温度升高，原子间间隔变大 B 一氧化碳能燃烧和二氧化碳不能 不同种分子，化学性质不同 C 油锅着火，可以用锅盖盖灭 将可燃物与氧气隔绝 D 铁钉浸泡在食盐水中生锈速度加快 食盐是铁生锈的催化剂 A．A B．B C．C D．D 10．下列叙述正确的是 A．用活性炭可将硬水软化 B．沙漠地区的铁制品绣蚀较慢 C．天然气是可再生能源 D．汽油可作除去油污的乳化剂 11．关于金属物品的使用正确的是 A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B．铝壶内的水垢用质量分数18%的盐酸长时间浸泡 C．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈 D．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配波尔多液 12．正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中，合理的是 A．没有检验氢气纯度，就点燃氢气 B．加热试管内液体时，切不可让试管口对着人 C．加热高锰酸钾并用排水法制取氧气时，导管口刚开始有气泡放出时立即收集 D．一氧化碳还原氧化铁时，应先加热氧化铁再通入一氧化碳气体 13．下列实验设计能够达到对应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 选项 实验目的 实验设计 A 验证质量守恒定律 B 证明二氧化碳气体的密度大于空气 C 证明分子是不断运动的 D 探究铁钉锈蚀的条件 A．A B．B C．C D．D 14．为节约资源和保护环境，提倡垃圾分类回收。下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是 A．废弃不锈钢菜刀 B．旧书报 C．一次性塑料饭盒 D．空玻璃酒瓶 15．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法中不符合这一要求的是 A．露天焚烧小麦秸秆，还肥于田 B．推广使用优质燃煤，减少空气污染 C．回收废旧电池，减少重金属污染 D．增强室内采光，减少照明用电 三、综合应用题 16．金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。 （一）铁的广泛应用 (1)人体缺铁会造成贫血，这里的铁是指______。（选填序号） A．单质 B．元素 C．原子 (2)双吸剂的主要成分是铁粉，作用是防潮和防氧化，原理是铁锈蚀，过程中吸收 。 (3)暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等，原理也是铁锈蚀，锈蚀过程中发生______。 A．剧