2023-2024学年下学期人教版八年级物理期中复习专题02 摩擦力讲义

专题02 摩擦力 考前必备 摩擦力 两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 摩擦力产生条件 （1）接触面粗糙。（2）相互接触且相互挤压。 （3）两个物体之间要发生运动或已经相对运动。 摩擦力的种类 滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。 滑动摩擦力的影响因素 （1）与物体间的压力有关；（2）与接触面的粗糙程度有关；（3）与物体的运行速度、接触面积的大小等无关。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法 （1）增大接触面的粗糙程度，如汽车轮胎做上花纹； （2）增大压力，如骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大； （3）变滚动为滑动，如汽车急刹车时车只滑不滚； （4）变湿摩擦为干摩擦． 减小有害摩擦的方法 （1）使接触面变光滑； （2）减小压力； （3）用滚动代替滑动； （4）使接触面分离； （5）变干摩擦为湿摩擦。 考点突破 考点01 认识摩擦力 能借助生活体验，知道摩擦力的概念及分类；知道摩擦力的产生条件，并能够据此分析解决实际问题。 【典例1】（2023春•东坡区期中）关于摩擦力的说法中不正确的是（　　） A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦 C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D．只有接触才有可能产生摩擦 【答案】A 【分析】两个相互接触的物体，要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力是摩擦力。 【解答】解：A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力，符合题意。B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力，不符合题意。C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的，不符合题意。D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的，不符合题意。 【点评】掌握摩擦力产生的条件、方向、大小影响因素、作用点。 【典例2】（2023•蚌埠模拟）假如没有摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．桌面上滚动的铅笔会停下来 B．徒手不能爬上直竿 C．人在地面上行走如飞 D．不影响老师在黑板上写字 【答案】B 【分析】摩擦力生活中无处不在，人的很多与运动相关的行为都离不开它。结合生活实际可逐一做出判断。 【解答】解：A、桌面上滚动的铅笔不受摩擦力，则其运动状态不变，做匀速直线运动，不会停下来，故A错误；B、爬杆时利用了手与杆之间的摩擦力，假如没有摩擦力，徒手不能爬上直杆，故B正确；C、人在路面上行走利用了鞋底与地面的摩擦力，假如摩擦力消失，人将无法行走，故C错误；D、写粉笔字时，粉笔总是在黑板面上滑动，粉笔和黑板之间的摩擦是滑动摩擦，假如没有摩擦力，则无法写字，故D错误。 【点评】本题考查了学生对摩擦力知识的掌握以及拓展，还考查了学生的逆向思维能力，除掌握相关知识外，还需要有一定的想象力。 【典例3】（2023春•库车市期中）在横线上写出下列情况分别属于哪种类型的摩擦力。 （1）用手拿茶杯喝水，手与杯之间的摩擦力是　 　； （2）用圆珠笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦力是　 　。 【答案】（1）静摩擦力；（2）滚动摩擦力。 【分析】根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。抓住物体的运动情况，可判断题目中各属于何种摩擦力。 【解答】解：（1）用手拿茶杯喝水，手与杯之间有相对运动的趋势，这里的摩擦力是静摩擦力； （2）用圆珠笔写字时，笔尖的小圆珠在纸面是滚动，这里的摩擦力是 滚动摩擦力。 【点评】此题考查的是静摩擦力、滚动摩擦和滑动摩擦的定义，要仔细的从字面上进行分析，难度不大。 1．常见的摩擦除了滑动摩擦和静摩擦，还有滚动摩擦。一般情况下，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。 2．产生摩擦力需要同时满足三个条件，所以两个相互挤压的物体只有发生相对运动或者相对运动趋势时，物体间才会产生摩擦力。如果两个物体相对静止且没有相对运动趋势，则物体间不会产生摩擦力。 3．区分滑动摩擦力和静摩擦力的关键是，判断两个相互接触的物体间是否发生相对运动，若发生相对运动，是滑动摩擦力，若只有相对运动趋势，则是静摩擦力。 考点02 摩擦力的方向 生活中遇到的摩擦力，大多数情况下都充当阻力的角色，但并不是所有的摩擦力都是阻力，摩擦力的方向也不一定都与物体的运动方向相反。 【典例4