内容正文:
立体几何劣构题型练习
1.(23-24高三下·北京顺义·阶段练习)如图,在四棱锥中,因为平面,底面为菱形,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.求二面角的大小.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
2.
(2024·北京延庆·一模)如图,四棱柱的底面是边长为的正方形,侧面底面,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个条件作为已知,使二面角唯一确定,并求二面角的余弦值.
条件①:;
条件②:;
条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
3.(23-24高三下·北京·开学考试)在三棱柱中,平面平面,为正三角形,D,E分别为和的中点.
(1)求证:平面;
(2),,再从条件①,条件②,条件③中选择一个作为已知,使三棱柱唯一确定,求DE与平面所成角的正弦值.
条件①:
条件②:
条件③:
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
4.(23-24高三下·北京海淀·开学考试)如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥唯一确定,并求:
(i)直线与平面所成角的正弦值;
(ii)点到平面的距离.
条件①:二面角的大小为;
条件②:
条件③:.
5.(23-24高三上·北京通州·期末)如图,在多面体中,为等边三角形,,.点为的中点,再从下面给出的条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.
(1)求证:平面;
(2)设点为上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
6.(23-24高三上·北京房山·期末)如图,在四棱锥中,为等腰三角形,,,底面是正方形,,分别为棱,的中点.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求与平面所成角的正弦值.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
7.(23-24高三上·北京朝阳·期末)如图,在四棱锥中,,侧面底面,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)已知,,再从条件 ①、条件 ②、条件 ③ 这三个条件中选择一个作为已知,使四棱锥唯一确定,求二面角的余弦值.
条件①:;条件②:;条件③:直线与平面所成角的正切值为.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
8.(23-24高三上·北京东城·阶段练习)如图,在平行六面体中,底面是矩形,,.
(1)求证:平面;
(2)从下面三个条件中选出两个条件,使得平面,
(ⅰ)并求平面与平面夹角的余弦值;
(ⅱ)求点B到平面的距离.
条件①平面平面;②平面平面;③
9.(23-24高三上·北京东城·阶段练习)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是矩形,.
(1)求证::
(2)从下面三个条件中选择一个作为已知,使五面体ABCDEF存在.求直线AE与平面BCF所成角的正弦值.
条件①:平面平面
条件②:平面平面
条件③:
注:如果选择的条件不符合要求,得0分;如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
10.(23-24高三上·北京顺义·阶段练习)如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,平面平面ABCD,,,点M为棱PC中点,平面ABM与棱PD交于点N.
(1)求证:N是棱PD的中点;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:
(i)二面角的余弦值;
(ii)在棱PA上是否存在点Q,使得平面BDM?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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立体几何劣构题型练习
1.(23-24高三下·北京顺义·阶段练习)如图,在四棱锥中,因为平面,底面为菱形,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.求二面角的大小.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
【解析】
(1) 证明:取中点,连接、, ,分别为,的中点,
所以,;在菱形中,因为,;
所以,,所以四边形为平行四边形,
所以,又因为平面,平面,
所以平面.
(2)选择条件①:
连接,因为平面,且、、均在平面中,
所以,,,所以,
又