3.1 青春飞扬 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

不负年少！2023那些闪闪发光的00后 不负年少！2023那些闪闪发光的00后 这一年，在各个领域，我们看到了越来越多闪闪发光的00后。他们自信自强，用顽强拼搏定义成长；他们褪去青涩，用坚实臂膀扛起责任。网友：这届00后支棱起来了，未来可期！ 第一单元 青春时光 3.1 青春飞扬 第三课 青春的证明 3 学习目标 道德修养: 培养自信自强的品质，做到自尊自爱; 健全人格: 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量; 责任意识: (1)充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值; (2)知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 教学重点：培养自信心和自强精神; 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 要求：阅读教材P23-27，在课本上标记问题要点。（3分钟） （1）青春的我们有哪些成长的渴望？ （2）如何应对青春的渴望？ （3）青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？ （4）如何做到自信？ （5）自强的作用及具体做法？ 5 成长的渴望 01 6 渴望“热辣滚烫”的人生 我们对未来更加憧憬，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑...... 青春的你，有哪些成长的渴望？ 我们渴望像贾玲一样，拥有热辣滚烫的人生，不畏艰难，勇往直前，追求自己的梦想，让生活充满活力和激情。 7 青春的你，在渴望什么？ 真挚的友谊 幸福的家庭 健美的身躯 充实的大脑 自由飞翔 无数成长的渴望... 8 1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 （1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。 健美的身躯 渴望飞翔 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春期成长的渴望表现是什么？ 在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义…… 毛泽东年少时抱定“指点江山,激扬文 字”的壮志，投身于救国救民的伟业！ 周恩来在中学时代，就立志“为中华之崛起而读书”。 孙中山12岁希望寻求真理改良祖国。 翟志刚青少年时就向往飞向祖国的蓝天！ 屠呦呦从小喜欢翻看医书， 树立了治病救人的理想。 孙杨年少时立志做世界冠军！ 10 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 梦想 现实 规划 √ 空想 × 2．青春的遐想有什么意义？P24 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 2．如何实现青春的渴望？P24 02 飞翔的力量 探究：自信的作用/意义 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌跳舞我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 15 探究：自信的作用/意义 脱贫攻坚战全面胜利 世界第二大经济体 世界首台高温超导磁悬浮列车 中国空间站 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 16 探究：自信的作用/意义 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。 17 探究：自信的作用/意义 自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 18 3、为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 01 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 02 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 03 70多岁高龄的 毛泽东畅泳湘江 18岁，离家求学 28岁，参加中共一大 每晨坚持用冷水泼脸以自醒 坚持冬泳和跑步，贯彻“野蛮其体魄，文明其精神” 25岁，勤工俭学，任北大图书馆管理员 24岁组织创办“新民学会” 每天步行三里路到图书馆自学 参加新军，投笔从戎 4.如何培养青春的自信？P26★ ①自强可以让我们更自信。 ②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 央视解说—— “我生来就是高山而非溪流， 我欲于群峰之巅， 俯瞰低矮的沟壑； 我生来就是人杰而非草芥， 我站在伟人之肩， 藐视平庸的懦夫。” “金博洋战胜了金博洋！” 思考：金博