7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-16
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内容正文:

7.1单音与和声 1.政治认同:增强热爱集体,以集体利益为重的意识;培养亲近集体,融入集体的精神。  2.道德修养:结合生活实际,通过小组讨论与案件分析,提高学生处理集体矛盾与冲突的能力,处理好个体需求与集体利益之间的关系。 3.责任意识:理清个人意愿与集体规则的辩证关系;知道个人利益与集体利益的关系;理解集体主义原则。 1.集体规则与个人意愿一致时会出现什么情况,不一致又会怎样? 2.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系? 3. 生活中我们如何让集体的和声更美? 3 个人意愿与集体规则 M Part1 学校篮球队吸纳 我成为新队员, 但考虑到球队有 严格的训练规定 我不愿参加。 集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须 有一些共同的规则。 (个人意愿与集体规则) 学校严令穿校 服。可是,校 服的颜色、款 式我实在不喜 欢。 我想带手机 上学,可学校 不允许。 良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。 在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则? ☆上下课的作息时间; ☆学校运动会的秩序; ☆自习课要保持安静,自主学习; ☆学校实验室的规章制度; ☆比赛场上的比赛规则。 小东和小南都是校篮球队的小队员。篮 球队规定:要按时训练,不得随意迟到、 早退;不得无故不参加训练;训练要刻 苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩 序,也是为了自己的身心发展。所以,他 都能积极遵守。 小东的做法告诉我们,什么样的集体规则我们更 乐意遵守? 当集体规则与我们的个人意愿一致,并且 能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵 守和维护。 1.个人意愿与集体规则的关系?(P62-P63) 当集体规则与我们的个人意愿一 致,并且能够保障个人利益时, 我们更乐于积极遵守和维护。 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执,生气地退出排练 虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排,个子高的站在后排 学校要求穿校服 不喜欢校服的颜色和款式 穿着漂亮 统一服装,减小相互攀比 打扫卫生 不想劳动,太累 舒适,安逸 教室和学校干净、整洁 1.导致上述冲突的原因是什么? 2.对于上述冲突,你有哪些解决办法? 上课想玩手机: 教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》: 个人意愿与集体规则发生冲突的原因 个人意愿和集体规则产生冲突的原因:这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能个人与集体的需要不同。 3.正确解决个人意愿与集体规则之间的矛盾P62+63 (1)当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求,实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是对立的。 (2)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和现实的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。 个人意愿 让和声更美 “统一头绳颜色” “规定上厕所时长” 男女生不能一对一在一起。 对于这些“奇葩”校规我们应该怎么做呢? 如果合理 ①在集体中尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。 如果不合理 ②对于集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 讨论:在集体利益面前,个人利益是否重要? 坚持集体主义就必须放弃个人利益吗? 在根本上是一致的! 一致时,个人利益得到保障 不一致时,以集体利益为重 个人 利益 集体 利益 坚持集体主义,不是不关注个人利益, 而是在承认个人利益的合理性、保护 个人正当利益的前提下, 反对只顾自 己、不顾他人的极端个人主义。 在集体中,个人利益与集体利益本质上 是一致的。当个人利益与集体利益发生 冲突时,应把集体利益放在个人利益之 上 ,坚持集体主义。 4.正确认识和处理集体利益与个人利益的关系 个人意愿与集体规则之关系 如何面对个人意愿与集体规 则之间的冲突 如何处理个人与他人的矛盾 个人利益与集体利益之关系 个人意愿与 集体规则 单音与和声 知识小结 让和声更美 染 牛刀小试 19 课堂练习 1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突,下列观点正确的是 ( ) D A. 实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B. 我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C. 我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D. 理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可 能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点 ,染 ②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上, 坚持集体主义 ③我们要心中有集体,识大体、顾

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