第8课 三国至隋唐的文化 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第8课 三国至隋唐的文化 1、 学习目标 1.时空观念：认识三国到隋唐时期文化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征； 2. 唯物史观：运用社会存在与社会意识的理论，理解认识佛、道对儒家思想的冲击，理解科技、文学艺术与社会环境的关系； 3.史料实证：通过文献资料记载，解读印证魏晋至隋唐儒学思想特点及地位的变化； 4.历史解释：运用文献资料，认识“三教合一”的局面，但儒家思想始终占统治地位； 5.家国情怀：认识三国到隋唐时期文化的多元化与繁荣发展的特征，培养中华民族爱国爱家情怀。 （一）基础知识点梳理 一、儒学、道教与佛教的发展 1.三教并立 （1）汉武帝时，儒学 地位确立后，在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。 （2）魏晋南北朝时期：①东汉末兴起的中国本土宗教 在民间广为传播，并受到儒学影响，主张“贵儒”和“尊道”。②外来的 盛行，吸收儒、道的思想，渐趋本土化。③ 吸收佛教和道教的精神，有了新发展。 2.三教合一趋势 （1）隋朝时期，儒学家提出了“ ”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。 （2）唐朝统治者奉行 政策，奉 为祖先， 最受尊崇。武则天时， 在社会上也有很大发展，形成不同宗派，其中禅宗对后世影响最大。 3.反佛教斗争 （1）背景：①佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财。②很多劳动力 ，严重影响到政府财政收入。 （2）概况：①南朝无神论思想家 针对佛教宣扬的 、形亡而 的观点，提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。②北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。 （3）影响：佛教文化遭受 ，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 4.复兴儒学 （1）背景：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。 （2）概况：唐中期儒学大师 率先提出 。他从维护封建统治出发，用儒家的天命论和 来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。 二、文学艺术 1.文学 （1）魏晋南北朝时期：文学有了很大发展，从东汉末年开始，先后出现了以_______为代表的建安文学、东晋_______的田园诗、南朝____、南北朝____等风格各异的文学形式。 （2）唐朝：唐朝是中国文学发展的又一个高峰，____创作进入黄金时代。流传下来的有两千多位诗人创作的近五万首诗歌，很多脍炙人口的佳作，成为千古绝唱。____、____的诗作代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为“____”和“____”。 2.艺术 （1）书法：书法在____末年成为一种艺术。魏晋南北朝时期，隶书、草书、楷书和行书等各种书体________。东晋大书法家______博采众长，诸体兼精，世称“____”。隋唐时期的书法艺术，融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格。______气势雄浑的颜体和______骨力遒劲的柳体最为有名。 （2）绘画：魏晋南北朝的绘画，成就斐然。东晋开始出现知名的专职画家，以_____为代表。他提出“_______”，所画人物栩栩如生，________和________是他的代表作。隋唐的绘画题材广泛，风格多样。宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的______被尊为“____”。 石窟艺术：因佛教广泛传播而修造的石窟，如山西大同的_______、河南洛阳的_______、甘肃敦煌的_______等，都是闻名世界的艺术宝库。 三、科技 1.魏晋南北朝时期：数学、农学、医药学和地理学等方面都取得了新的成果。南朝______精确地算出圆周率是在3.141 592 6~3.141 592 7之间。北朝_____著述的《_______》，是中国现存最早的一部完整的农书。西晋杰出地图学家____绘制出《________》，并提出绘制地图的方法。 2.隋唐时期：隋唐的科学技术进一步发展。 是中国古代建筑的成熟期。隋朝工匠 设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。唐朝已经有了________的佛经、日历和书籍。唐中期的书籍记载了___的配方。唐末，火药开始用于____，火箭是最早的火药武器。唐朝天文学家______，测算出了地球子午线长度。医学家_____完成医学名著《千金方》，它全面总结历代和当时的医药学成果，且有许多创新。唐高宗时编修的《______》，是世界上最早由国家颁行的药典。 四、中外文化交流 1.佛教文化交流： （1）中国与中亚、印度的交流：魏晋南北朝隋唐时期，佛教的传播和________密不可分。从东汉到北朝，陆续有___________的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。当时为了求得佛教真解