第14课《叶圣陶先生二三事》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

13 叶圣陶先生二三事 张中行 有这样一位“优秀的语言艺术家”， 他热切的主张规范现代汉语；有这样一位当代著名的教育家，他对中国现代教育作出了重要贡献。他就是叶圣陶，他的作品有散文《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》，他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》。 课题解读 本文的题目既包含了文章的写作对象，也概括了文章的主要内容，“叶圣陶先生”表明了文章记叙的主要人物，“二三事”则表明了记叙的是关于叶圣陶先生的几件事情。 教学目标 1、了解有关叶圣陶、张中行的文学常识； 2、积累生字、生词； 3、掌握本文对人物以小见大的刻画方法； 4、领会文中所记叶圣陶先生的语文观点 ； 5、学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 叶圣陶 叶圣陶 叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧[jūn]，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。汉族，江苏苏州人，现代著名作家、编辑家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有我国第一部童话集《稻草人》，中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等。新中国成立后，他先后任中央人民政府出版总署副署长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑，中央文史研究馆馆长和全国政协副主席等职。 张中行 作者简介 张中行（1909-2006），原名张璇，学名张璿[xuán]，河北省香河县河北屯乡石庄（今属天津市武清区河北屯镇）人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究，代表作有随笔集《负暄琐话》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。 读准字音 丁卯 mǎo 触chù及 恳kěn切 修润rùn 商酌zhuó 诲huì人不倦 不妥tuǒ 恢huī复 打拱gǒng 譬pì如 拖沓tà 不耻chǐ下问 累léi赘zhuì 监督dū 生疏shū 朦méng胧lóng 哉zāi 颠沛pèi流离 多音字 累 léi 累赘 lěi 积累 别 bié 分别 biè 别扭 lèi 劳累 把这个锁头别开”，“别别了，别秃噜了咋整？”，“别别，没事……啊！”，“别开了？”，没有，“别坏了”，“让你别别别别的，你非得别别别，别坏了吧！下回告诉你别别你就别别。赶紧去买个新锁头，别在这墨迹。 沓 tà dá 杂沓 一沓 作 zuò zuō 振作 作坊 学习词语 修润xiū rùn：修改润色。 南腔北调nán qiāng běi diào：形容人口音不纯。 不耻下问bù chǐ xià wèn：指向学问或地位不如自己的人请教而不感到丢面子。 商酌shāng zhuó：商议斟酌。 慎重shèn zhòng：谨慎持重;谨慎认真。 一以贯之yī yǐ guàn zhī：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。 颠沛流离 diān pèi liú lí：生活艰难，四处流浪。 朦胧méng lóng：物体的样子模糊，看不清楚。 累赘léi zhuì：多余；麻烦。 拖沓tuō tà：形容作事拖拉；不爽利，不简洁。 以身作则yǐ shēn zuò zé：以自己的行动做出榜样。 自作自受zì zuò zì shòu：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。 搀和chān huo：掺杂混合。 冗长rǒng cháng： （文章、讲话等）废话多，拉得很长，含贬义。 著作等身zhù zuò děng shēn：形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等。 躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉：学习不觉得厌烦，教导别人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？ 仁者见仁，智者见智：比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。 己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。 整体感知 读一读课题，说说你能读到什么？ “二三事”： “先生”： 感受到作者对叶圣陶的尊敬的情感。 叙述了有关叶圣陶先生的几件事。 整体感知 作者写这篇文章的缘由是什么？ 叶圣陶先生去世了，作者给他写纪念文。 整体感知 本文记述了叶圣陶先生哪两方面的品德，你是从哪个