1.2《运动的描述》课件 2023-2024学年八年级上册物理

运动的描述 年 级:八年级 学 科:物理 区域校际备课联合 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的? 根据它们在照片上的位置是否变化。 [想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的? 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 它们的共同特点:位置随时间不断地变化。 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短 一、机械运动: 奔腾的江水 天体的运动 除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。 [想想议议] 怎样判断物体是运动还是静止的? 事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,车运动得很快。 事例二:高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢? 标准不同 二、参照物: 2.观察研究对象相对于参照物之间的位置(距离或方向)上是否变化。 3.运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下,选择地面或固定在地面上的物体作为参照物,在这种情况下,参照物可略去不提。 1.参照物:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。 [试一试]将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考: 1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 运动 静止 物体的运动和静止是相对的 文具盒 课本 课桌 三、运动和静止的相对性 判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;就是说运动和静止具有相对性。 思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一颗正在飞行的子弹!我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢? 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样,它们之间近似相对静止。 1.分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么物体是静止的? 加油机和战斗机 花样跳伞运动员 [练一练] 2.有关太阳、地球、卫星的运动和静止 (1)我们通常所说的“太