第一章《机械运动》复习第1课时 2023-2024学年人教版八年级上册物理

第一章机械运动复习（第1课时） 年 级：八年级 学 科：物理（人教版） 主讲人： 学 校： 区域校际备课联合 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 课标解读 1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性. 2.根据生活经验估测长度和时间．会选用适当的工具测量长度和时间. 3.用速度描述物体运动的快慢．通过实验测量物体运动的速度．用速度公式进行简单计算. 1 cm 1 dm 1 m 国际单位：米，符号m。 其他常用单位：千米（km）分米（dm）厘米（cm） 毫米（mm）微米（μm）纳米（nm） 长度的单位 某人高   1.67（   ） 头发丝直径约  0.07（       ） 一层楼房高约  30（        ） 地球半径约  6400（         ） 珠穆朗玛峰高约  8844.43（       ）  钢笔长约 0.15（      ） km m dm mm m m 一些常见的长度 先“换”后“算”：不改变数字，利用等量代换将单位换算成我们需要的单位，之后进行数字化简计算。 先“换” 后“算” 物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换 将各物理量单位前的数字进行化简运算 单位换算方法步骤 它的零刻度线在哪里，是否磨损？ 其零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），没有磨损。 8cm 1mm 单位 零刻度线 量程 分度值 它的量程是多少？ 它的分度值是多少？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 cm 认识刻度尺 图示中用厚刻度尺测量物体长度，哪个是正确的？ 思考 3.读：即读数，视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所示）；要估读出分度值的下一位数值，图中铅笔长度为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估计值。 丙 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分度值 1mm ； 物体长度为 2.78cm 。 分度值 1cm ； 物体长度2.7cm。 分度值不同，读数也不同 国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等 它们之间的关系是 1 h = 60 min 1 min = 60 s 问： 1 h = s 3600 时间的单位 大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min。 结果=小盘的分钟数+大盘的秒读数。 先读小盘，再读大盘。 实验：用停表测量时间 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 （一）定义：测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差。 （二）误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）： ２.仪器本身不准确 。 ３.环境温度、湿度变化。 １.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 误差 （三）注意： 1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的