内容正文:
河北省保定市顺平县2023-2024学年八年级(上)期末
数学试卷
一、选择题(本大题共16小题,1-10每小题3分,11-16每小题2分,共42分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,为了估计池塘两岸A,B间的距离,测得PA=14 米,PB=9米,B间的距离不可能是( )
A.6米 B.8.7米 C.27米 D.18米
2.在△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,∠B=76°,则∠ADC的度数是( )
A.101° B.79° C.76° D.54°
3.如图,△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,FH⊥BE,交BD于点G;下列结论中正确的结论有( )
①∠DBE=∠F;
②∠F=(∠BAC﹣∠C);
③2∠BEF=∠BAF+∠C;
④∠BGH=∠ABE+∠C.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.如图在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,交于O,CE为外角∠ACD的平分线,记∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,②∠BOC=3∠2,③∠BOC=90°+∠1( )
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④
5.如图,工人师傅常用“卡钳”这种工具测定工件内槽的宽.卡钳由两根钢条AA′、BB′组成,O为AA′、BB′的中点.只要量出A′B′的长度( )
A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS
6.如图,EB交AC于点M,交FC于点D,∠E=∠F=90°,∠B=∠C;②BE=CF;③△ACN≌△ABM( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.如图,已知:∠ABD=∠CBD,要说明△ABD≌△CBD( )
A.AB=BC B.∠ADB=∠CDB C.∠A=∠C D.AD=CD
8.如图,已知△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点D,点M,N为垂足,DE=2,EC=( )
A. B. C. D.
9.如图,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线DE分别交AC,BC于点D,E( )
A.50° B.40° C.60° D.80°
10.如图,在等边三角形ABC中,AD是边BC上的中线,E是AD上的一个动点,F是边AB的中点,BE+EF的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8B
11.在学习了因式分解后,勤奋的琪琪同学通过课余的时间对因式分解的其他方法进行了探究,如:分解因式x2﹣3x﹣4.设x2﹣3x﹣4=(x+a)(x+b),利用多项式相等得a=﹣4,b=12﹣3x﹣4可分解(x﹣4)(x+1).此时,我们就说多项式(x2﹣3x﹣4)既能被(x﹣4)整除,也能被(x+1),下列说法正确的个数为( )
(1)(x2+3x+2)能被(x+1)整除;
(2)若(x2﹣4x﹣5)能被(x+a)整除,则a=1或a=﹣5;
(3)若(x3+ax2+bx﹣3)能被(x2+2x+3)整除,则a=1,b=1.
A.0 B.1 C.2 D.3
12.已知x2﹣y2=20,x﹣y=4,则x+y的值为( )
A.﹣4 B.5
C.﹣5 D.以上都不对
13.若16x2+2(m﹣4)x+25是完全平方式,则m的值等于( )
A.24 B.14 C.24或﹣16 D.14或﹣6
14.若整数a使得关于x的不等式组的解集为x<﹣2,且关于y的分式方程=,则所有符合条件的整数a的和为( )
A.0 B.﹣3 C.﹣5 D.﹣8
15.分式有意义的条件是( )
A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x≠0 D.x≠±1
16.对于分式下列说法不正确的是( )
A.x=0时,分式值为0
B.x=3时,分式无意义
C.x<0时,分式值为负数
D.x>3时,分式的值为正数
二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分)
17.我们知道要使四边形木架不变形,至少要钉一根木条,如图,要使五边形木架不变形,至少要钉 根木条.
18.如图,已知AB=DE,∠B=∠E,使得△ABC≌△DEF.这个条件可以是: .(只填一个条件即可)
19.如图,在△ABC中,AB=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的平行线交AB于M点,则△AMN的周长为 .
三、解答题(本大题共7个小题,满分69分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
20.(8分)我们在小学已经学习了“三角形内角和等于180°”.在三角形纸片中,点D,E分别在边AC,将∠C沿DE折叠,点C落在点C'的位置.
(1)如图1,当点C落在边BC上时,若∠ADC'=58° ,可以发现∠ADC'与∠C的数量关系是 ;
(2)如图2,当点C落在△ABC内部时,且∠BEC'=42°,求∠C的