专题03 诗歌鉴赏-【好题汇编】备战2023-2024学年高一语文下学期期中真题分类汇编（北京专用）

专题03 诗歌鉴赏 一、（2023下·北京顺义·高一统考期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉【1】我却回。 五夜【2】飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动，雕眄【3】青云睡眼开。 天地肃清【4】堪四望，为君扶病【5】上高台。 注释：【1】玄蝉：秋蝉，寒蝉。【2】五夜：指五更天，深夜。【3】眄：看，望。【4】肃清：形容秋气清爽明净。【5】扶病：带病。 1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（   ） A．首句中的“我”可以理解为秋风，如今寒蝉凄切，秋风再次重返人间。 B．三四句承接上联，写五更秋风寒意渐浓，因此诗人对镜感叹年华易逝。 C．第六句写雕畏惧秋风凛冽，不得不睁开睡眼，侧面表现出秋风的凛冽。 D．第八句“扶病”二字暗扣第四句，写出作者“一年颜状”衰老的原因。 2．本诗中诗人把秋风拟人化，当做自己的朋友，与其对话。下列诗句中，同样运用了这种手法的一项是（   ） A．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。（张谓《早梅》） B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》） C．飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。（纳兰性德《寒柳》） D．惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》） 3．有评论认为本诗“下半首（后两联）英气勃发”。结合诗句，写出“英气勃发”有哪些具体体现。 二、（2023下·北京丰台·高一统考期中）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头·过岳阳楼作① 张孝祥 湖海倦游客，江汉有归舟。西风千里，送我今夜岳阳楼。日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。徙倚栏干久，缺月挂帘钩。 雄三楚，吞七泽，隘九州。人间好处，何处更似此楼头？欲吊沉累②无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。回首叫虞舜，杜若满芳洲。 【注】①1169年，张孝祥在荆州安抚使任上辞官，本诗作于其归隐途中。②沉累：指屈原投江。 4．下列对本词的赏析，不正确的是（   ） A．词人以“倦游客”自称，饱含其仕宦不顺而退归的疲倦之情。 B．“日落”到“缺月”的时空转换，表现词人凭栏久立的意绪。 C．“吞”字突出岳阳楼视野开阔，“隘”字点明岳阳楼位居险要。 D．“杜若满芳洲”美景写乐情，衬托出词人对未来的美好畅想。 5．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的是（   ） A．词上阕描绘词人登楼所见：日落君山，云气蒸腾，沅、湘两岸的草木郁郁葱葱，一弯残月如帘钩般高挂于天。 B．“西风千里”两句，运用比喻和夸张的修辞手法，形象地写出词人经过漫长旅途，终于到达岳阳楼的感慨之情。 C．词下阕抒发吊古伤今的情怀，联想屈原的政治遭遇和不同流合污的品质，表达了自己同样不被重用的幽愤之情。 D．“人间好处”两句，意为人世间的一切好处，都比不上此处景色的美好。词人直抒胸臆，疑问中不掩赞誉之情。 6．这首词和张孝祥的《念奴娇·过洞庭》都描写了“月”的意象。请从描写手法、营造意境、承载情感等角度，任选两点，分析两首词中“月”这一意象的不同之处。 三、（2023下·北京大兴·高一统考期中）阅读下面这首词，完成小题。 桂枝香·金陵怀古① 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 注：①这首词写于王安石罢相后退居金陵时期。②门外楼头，指隋军已经打到都城的朱雀门外了，陈后主还和宠妃在楼上寻欢作乐。词末的“后庭遗曲”指歌曲《玉树后庭花》，相传是陈后主所做，被后人称为亡国之音。 7．下列对这首词的理解，不正确的一项是（   ） A．上片登临金陵之所见，以“登临送目”统领下文，突出了金陵美景即使画笔也难以描绘。 B．“千里澄江似练”勾画出千里江面似白绢般柔软，“翠峰如簇”描绘了山峰似箭簇般峭拔。 C．下片“繁华竞逐”三句表现了六朝统治者因竞相追逐豪华的生活而相继亡国的历史悲剧。 D．“千古”两句意思是千百年来登临此处的人们只是空叹六朝的荣辱兴亡，并未思考历史教训。 8．下列对这首词和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的赏析不正确的一项是（   ） A．两首词都是上片写壮丽的自然美景，下片借古抒发作者的感叹。 B．两首词都多处使用典故，作者借这些典故讽喻当今统治者。 C．两首词风格豪放，直抒胸臆，境界开阔，但王词立意更新颖。 D．苏词借古主要感叹个人命运，王词借古抒发的情感较为复杂。 9．这首词采用借古讽今的手法表达了作者哪些思想感情？请结合具体词句加以分析。 四、（2023下·北京海淀·高一校考期中）阅读下面的材料，完成小题。 古意呈乔补阙知之 （唐）沈佺期 卢家少妇郁金①，海燕双栖玳瑁②梁。 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳③。