专题08 语言表达-【好题汇编】备战2023-2024学年高二语文下学期期中真题分类汇编(天津专用)

2024-03-16
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金英高语
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言文字应用
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2024-03-16
更新时间 2024-03-16
作者 金英高语
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2024-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43914856.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08 语言表达 1.(2023下·天津滨海新·高二统考期中)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心直冲云霄。中国航天人在奔赴星辰大海的漫漫征途上,站上了新的历史起点。为了让大家更好地了解中国航天工程,请你根据下图向大家介绍“中国载人航天工程标识”,要求描述构成,并说明寓意,120字左右。 2.(2023下·天津·高二统考期中)下面文段有三处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。 ①“民以食为天”,敬畏食物、珍惜粮食、节约粮食是中华优秀传统文化的重要内容,绵延至今。②然而在餐饮业高度发达的今天,食物浪费问题愈发恶化。③统计数据显示,2018年至2021年,我国餐饮食物浪费量约为每年1700万至1800万吨左右。④不久前,联合国针对粮食安全问题发布了2022年《世界粮食安全和营养状况》报告,⑤此报告预兆全世界将迎来50年来最严重的粮食危机。 3.(2023下·天津宝坻·高二校考期中)阅读下面文段,完成题目。 不会引用诗句,不会使用修辞手法,表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。 ①大部分网络流行语活泼有趣,结构简单;然而这种语言也存在明显不足,就是缺乏对细节的描摹,忽略人的细致感受。 ②类似的例子还有很多,这些词语偶尔用用倒还可以,但使用频率太高,便可能是思维懒惰的征兆了。 ③这一现状,与网络语言的流行密切相关。 ④比如,面对大好春光只说个“赞”,就意味着省略了对春暖花开的细致感受;在键盘上随手敲出一串“哈哈哈”,就意味着放弃了对喜悦的贴切表达。语言不只是表情达意的工具,还是思维的具体呈现。我们选择了简单的网络流行语,也就等于选择了简单的表情达意的工具和简单的思维方式,如果都变得越来越简单,就应该警惕起来了。 (摘编自江丹《除了“哈哈哈”,我们还能说点什么》) 调整①到④的顺序,使其成为语意连贯的文段。 4.(2023下·天津静海·高二校考期中)阅读下面文段,完成题目。 从女娲补天、夸父逐日的神话传说,到屈原《天问》、李白“举杯邀明月”的文学想象,自古以来,飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。为了圆梦,一代代中华儿女在实践中探索着飞天之路。节选文段中,“几代航天人怀着强烈的爱国情怀,像拧螺丝钉一样把自己拧在岗位上,拧在祖国的航天事业中,在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想,以实际行动兑现了用成功报效祖国,用卓越铸就辉煌的庄严承诺”的表述将“航天精神”与中华民族“飞天梦”结合起来,使得“航天精神”带上了“家国情怀”,使得文章有了更深刻的含义。 根据以上文段内容,请同学们思考:在确定立意的情况下,为使写作内容更为深刻,呈现层次性,除运用素材举例之外,还拓展联想与立意相关内容。 【新学法】 本段你的立意:_______________; 联想拓展与立意主题相关方面(至少写出两方面): ______________。 5.(2020下·天津宁河·高二校考期中)某年,工商和市场监管部门共受理消费者投诉超过116万件,同比增长14.3%,投诉量及增幅均居五年来最高。其中,网络购物投诉7.78万件,同比增长超三倍。 某电视台拟制作一期“维护消费者权益”的访谈节目。需要随机采访街头群众。假如你是记者,请就“网购”这一内容设计三个访谈问题。要求:表述简洁,体现层次感。 6.(2023上·天津河北·高二统考期中)阅读下面的文字,完成下题。 《包身工》充分运用和借鉴小说、散文、戏剧、电影等艺术样式的表现手法。有些评论家甚至把《包身工》作为小说来研究。能有这样的艺术效果,得益于夏衍创作上的多元化。 ,还是小说家、戏剧家。创作《包身工》时,他把叙述、描写、议论、抒情多种表现方法熔于一炉,交错运用,并衔接得恰如其分。尤其是小说手法的运用。他着重描写了有一定典型意义的人物,如芦柴棒、小福子和不知姓名的小姑娘,通过对他们的刻画,揭露了包身工制度的罪恶。除了人物描写,值得研究的还有他对写作对象生活场景还原式的描绘,以包身工一天的生活劳动为线索,串起一个个场景,结构严谨,情节生动,画面具有冲击力,特别是某些镜头式的具体描绘,如包身工们早晨喝粥的情景描写,增强了作品的可读性和写实性。 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密,不超过10个字。 7.(2022下·天津西青·高二校考期中)学习创作诗歌,可以通过具体的意象,运用描述、比喻、象征等方式来抒发心情或暗示情感,这样诗歌才能耐咀嚼,有诗味。如下面这首小诗,借“梅”来表达对生命的思考。 梅 一片花瓣 是一滴生命 剥落了生命 你召来了燕语和莺啼 请另选一个事物,仿照文中《梅》的写法和形式,写一首小诗。 8.(2020下·天津红桥·高二统考期中)为下面的漫画起个题目(不得以《无题》为题),并阐述命

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