6.3 重力 课件 -2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

第六章 力和机械 6．3 重力 物理 沪粤版 八年级下册 1． 重力的产生 物理学中，把地面附近的物体，由于 ⁠而受到的力叫重 力，用字母 表示，施力物体是 ⁠． 地球的吸引　 G　 地球　 自主预习 2． 重力的方向 方向： ⁠． 应用：用 ⁠检查墙体是否竖直，用水平仪检查表面是否水 平等． 竖直向下　 铅垂线　 3． 重力的大小 测量工具：可以用 ⁠直接测量． 与质量的关系：重力的大小跟它的质量成 ⁠． 公式：G＝ ．其中g＝9．8 N/kg，它表示 ⁠ ⁠． 弹簧测力计　 正比　 mg　 质量为1 kg的物体， 在地球上所受的重力为9.8 N　 4． 重心 定义：物体的各部分都受到重力的作用，但在处理重力问题时，通 常把这些力看成作用在某一点上，该点就叫做物体的重心． 特点：对于形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的 ⁠ ⁠上，如下图． 注意：物体的重心 (选填“一定”或“不一定”)在物体上． 几何中 心　 不一定　 重力的产生 例1 关于重力，下列说法正确的是(　C　) A． 苹果只有下落时才受到重力作用 B． 物体只有接触地球，才会被地球吸引 C． 地球吸引物体，物体也吸引地球 D． 上升的物体不受重力 C 知识深入 ►拓展训练 1． 传统文化“夜来风雨声，花落知多少”是唐代诗人孟浩然《春 晓》中的诗句，用物理知识可以解释：风雨声是由空气、雨滴的振动产 生的；花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到 ⁠力的作用，其施 力物体是 ⁠． 重　 地球　 重力的方向 例2 小明在地球的不同位置释放手中实心球，实心球的下落路径如 图所示．正确的是(　B　) B ►拓展训练 2． (教材P17中的3题改编)一个铁球沿斜面滚下，下列图中铁球所受 重力的方向正确的是(　B　) B 重力的大小 例3 科学探究小荣探究“重力的大小跟质量的关系”，按照图甲所 示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录 在下面的表格中． (1)请把表格中的空格填写完整； 质量m/g 100 200 300 ⁠ 500 重力G/N 1 2 3 4 5 400　 (2)根据表格中的实验数据，请在图乙中画出重力与质量的关系图 象； (3)由图象可得出结论： ⁠ ⁠． 得出重力与质量的关系式为 (比值g为定值，取10 N/kg)； 物体所受重力的大小跟它的质量成正比(或重 力与质量的比值是个定值)　 G＝mg　 (4)经科学家精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异， 下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中的数据，回答问题： 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值 9．780 9．788 9．794 9．794 9．801 9．803 9．816 9．832 地理纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 猜想：g值的大小可能与 ⁠有关． 地理纬度　 ►拓展训练 3． 一名中学生的质量是50 kg，他的体重是 N． 若一个人所受 的重力为450 N，那么，他的质量是