3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 学习导航： 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.如何应对青春的渴望？ 3.青春的探索为什么需要自信？ 4、怎样培养自信？ 5、自强的重要内容、怎样做到自强（自强的方法）？ 6.青春期的我们为什么要自强？ 7、青春期飞翔的力量有哪些？ 教学重点： 培养自信心和自强精神； 教学难点： 建立自信心和培养自强精神的方法。 一、成长的渴望 运用你的经验 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你还会用哪些词语描述青春？ 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 朝阳 自由 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 一个美国出生，“胡同里长大的北京妞儿”，几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中——中国自由式滑雪运动员谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。 梦想，比成绩更加了不起。大部分的参赛者在北京冬奥会，尽自己最大努力去竞争。他们敢拼搏、不放弃，他们用勇气和毅力，践行着那句名言：“没有什么比梦想更值得坚持！” 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想；一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 5 辩一辩 有人说，想法总归是想法，小孩就爱胡思乱想。 2021 14岁 2022 15岁 2023 16岁 2026 19岁 2030 23岁 梦想 一年后的我 三年后的我 十年后的我 1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 （1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。 健美的身躯 渴望飞翔 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 自信 青 春 【青春的探索不会停止】 思考：如何实现青春的渴望，让青春的画卷变为现实呢？ 2.如何应对青春的渴望？ 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 这句话给我们什么启示？ 02 飞翔的力量 站在青春的起点，我们怀揣梦想，但这还远远不够!我们更需要的是实现梦想的能力。 阅读并分析材料: 材料一:司马迁:少年时就立志编一本优秀的史书;孙中山:12岁怀揣着寻求真理改良祖国的愿望;周恩来:12岁立志“为中华崛起而读书”;曼德拉:9岁萌发寻求正义、平等的思想。 材料二:1999年，马云在给团队开会时说:“我们所有的竞争对手不在中国，而在美国硅谷。我们要把阿里巴巴定位为国际站点，不要做成国内站点。我希望阿里巴巴在2002年能够成为上市公司。”这些超前的概念，在当时那个空荡荡的毛坯房中响起时，有种天方夜谭的违和感。如今看来，却是播下梦想种子的开端。 思考: 这些能实现自己的梦想人，他们具备哪些共同的品质? 3.自信的作用 笔记 3.自信的作用①② 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 您还记得她么？ 她就是@人民陆军曾经报道过的 从西藏军区某旅考上军校 又勇夺比武“三冠王”的 女兵丁王英 2020届华坪女高毕业生 张桂梅老师的学生 2021年9月正在云南农业大学读书的丁王英报名应征，主动选择赴边远艰苦地区摔打锤炼，通过层层选拔考核最终如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陆军工程大学通信士官学校。 4.如何做到自信 4.如何做到自信 “我生来就是一座山，不是一条小溪。我想从山顶俯瞰那些平庸的沟壑。我生来就是英雄，不是野草。我站在伟人的肩膀上，鄙视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。华坪女高由张桂梅创立，截止到2023年，走出大山的孩子已经超过2000人了。 “女高校训是我获得自信的来源，我要在院校这个平台上，继续提升自己、锻炼自己、磨砺自己，以我之浪花，筑国之巨浪”丁王英说到。 思考：丁王英脸上始终洋溢着自信的微笑，如何培养自信？ 提示：自强可以让我们更自信 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 笔记