3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 1.了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，引导学生思考想与做、理想与现实的关系，感受青春的力量。 2.探究飞翔的羽翼培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。充实自己的青春生活，使自己的生活更有意义。 3.探究自信者的风采与进步使人自信，体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。 学习目标 1.青少年充满渴望的表现？ 2.我们应该怎样实现成长的渴望? ★3.自信有什么重要意义? ★4.怎样做到自信？ ★5.怎样做到自强？ 自主学习 01成长的渴望 什么是青春? 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔 …… 说一说： 1.你眼中的青春是什么样的？ 2.归纳大家的发言，你从中体会到了什么？ 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春是什么？ 青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？像朵永不凋零的花。 青少年充满渴望的表现: ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 ③面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的 理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。（P24） 知识笔记 青春悄无声息地来了， 她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的 身影而来； 青春迈着轻盈的脚步来了， 她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的 朝气而来的； 我们爱春天， 我们更爱像春天一样美好的青春！ 诗歌赏析 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。结合马云的话，谈谈你的看法。 我们应该怎样实现成长的渴望? 青春期的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 知识笔记 02 飞翔的力量 第二章 步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 拼搏 独立 自信 激情 坚持 乐观 自由自在 豁达 得过且过 他们自信吗？ 他们自信吗？ 寻找你身边有自信风采的同学，说说他/她们身上的特点 言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等 举止方面 大方得体、端庄稳重等 性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等 为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等 自信者的风采 3.青春的探索为什么需要自信 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 探究四 培养自信的方法 怎样才能获得自信呢？ 您还记得她么？ 她就是@人民陆军曾经报道过的 从西藏军区某旅考上军校 又勇夺比武“三冠王”的 女兵丁王英 2020届华坪女高毕业生 张桂梅老师的学生 2021年9月正在云南农业大学读书的丁王英报名应征，主动选择赴边远艰苦地区摔打锤炼，通过层层选拔考核最终如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陆军工程大学通信士官学校。 探究四 培养自信的方法 “我生来就是一座山，不是一条小溪。我想从山顶俯瞰那些平庸的沟壑。我生来就是英雄，不是野草。我站在伟人的肩膀上，鄙视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。华坪女高由张桂梅创立，截止到2023年，走出大山的孩子已经超过2000人了。 “女高校训是我获得自信的来源，我要在院校这个平台上，继续提升自己、锻炼自己、磨砺自己，以我之浪花，筑国之巨浪”丁王英说到。 思考：丁王英脸上始终洋溢着自信的微笑，如何培养自信？ 提示：自强可以让我们更自信 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 笔记 培养自信的方法 4.获得自信的方式（怎样才能获得自信） ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹。 ③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 什么是自强 不断克服自己的弱点 战胜自己 超越自己 5.自强的重要性 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强是一种美好的道德品质，自