3.18 统一多民族国家的巩固和发展 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

对号入座，请把各民族放在与其对应的地理位置？ 维吾尔族 女真族 藏族 高山族 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 西北 西南 东南沿海 东北 第18课 统一多民族国家的巩固与发展 学习目标 1、了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握清政府在台湾建制的概况。 2、掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义。 3、识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一的措施。 4、知道清朝前期疆域的特点。 依据材料一与《清初抗清形势图》,指出成为清朝夺取全国统治的最大障碍是什么？ 材料研读 今日事势,莫急于‘贼”,“破此,则大业成矣”。因此,集中全部精锐兵力,把进攻的矛头指向李自成的大顺军。 ——[日]稻叶君山《清朝全史》 清初抗清形势图 大规模的抗清斗争 一、清朝对全国的统治 4 清朝统治者进入北京以后，以北京为都城。清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国的统治。 材料研读：清朝通过哪些措施建立起对全国的统治？ 材料 一面尊明太祖，封建其后（分封他的后人），以减少汉族的反感。圣祖（康熙）南巡，每过南京，必向明太祖陵致祭……一面表章程朱，尊崇理学（儒学），想唤起汉人尊君之心。 ——吕思勉《中国通史》 （1）政治上：进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。 （2）思想上：推崇儒家学说，继承历代文化传统。 一、清朝对全国的统治 5 三国 孙权派卫温到夷洲 隋朝 隋炀帝三次派人到流求 元朝 设澎湖巡检司 郑成功 （1624年-1662年） “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 1、“贵国”是？“久为贵国所踞”讲的是什么事？ 荷兰。明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。 2、为什么说台湾是“中国之土地”？ 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 6 郑成功 （1624-1662） 人物扫描 郑成功，福建南安人，是明末清初的军事家，民族英雄。南明 隆武帝赐国姓朱，故又称国姓爷。南明永历帝封他为延平郡王，故 又称郑延平。郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，凭借海战 优势固守海岛厦门、金门。 阅读课文和地图，说一说 郑成功收复台湾的过程： 台湾城 赤崁城 金门 台湾同胞 尊称他为 “开台圣王” 收复被荷兰殖民者占据了38年的台湾。 时间： 据点： 结果： 1661年 赤崁城 台湾城 出发地： 金门 1662年荷兰投降 1662年郑成功收复台湾 1.1661年率军横渡台湾海峡，1662年击败荷兰东印度公司在台湾台南市的驻军，开启郑氏在台湾的统治，并大力发展生产。郑成功39岁病死后，台湾民间陆续建立庙宇祭祀，其中以台南延平郡王祠最为重要。 郑成功是我国历史上的民族英雄 《复台》 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 郑经 （1642-1681） 郑经， 延平王郑成功长子，台湾明郑时期的统治者。 1、1683年，台湾归入清朝的版图。 2、1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。 说出台湾何时纳入清政府版图？管辖举措？ 意义：加强了中央政府对台湾的管辖， 巩固了祖国的东南海防。 3、1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。 康熙帝 台南赤崁楼 郑成功 收复台湾的历史意义： 打击西方侵略势力，维 护祖国统一，保卫国家主权 和领土完整；促进了台湾开 发和民族交融。 施琅 台湾自古属于中国领土 230年 三国时期，吴国卫温等一万多人到达夷洲。 隋朝时隋炀帝曾三次派人去流求。 1294年 元朝设澎湖巡检司，加强对琉球的管理。 1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684年 清政府设台湾府，隶属福建省。 启示：台湾回归、祖国统一是民心所向，是历史发展的必然趋势，任何妄图分裂的行径都不会得逞。我们要自觉维护祖国统一，坚决同分裂势力作斗争。 清朝的疆域1820年 西藏 元朝时,西藏正式成为一个行政区（宣政院） 唐朝时，与吐蕃和亲（文成公主、金城公主入藏） 清朝是如何加强对西藏的管辖的呢？ 三、清廷对西藏地区的有效管辖 1、确立册封制度； 2、设置驻藏大臣； 3、设立噶厦（乾隆帝时）； 4、颁布《钦定藏内善后章程》29条（乾隆帝）。 管理措施 1727年（雍正帝）：开始设驻藏大臣，监督西藏政务。 1653年，顺治帝在南苑会见达赖五世，并册封他为“达赖喇嘛”。 1713年康熙帝册封格鲁派另一们首领班禅五世“班禅额尔德尼”。 意义： 1、有效地加强了对西藏的管辖； 2、有利于维护多民族国家的统一。 章程规范了西藏地区行政体制和法规。标志着中央政权 对西藏管理制度化、法律化。 同时规定西藏地区的活佛