3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光 第三课青春的心弦 3.1 青春飞扬 核心素养目标 1.通过情境材料，了解青春的我们有成长的渴望，体 会青春的美好。 2.理解自信、自强对于青春探索的意义。懂得树立自 信、自强的青春态度，助力青春成长。 任务一：了解成长渴望，体会青春美好 活动一：描述青春 2020年3月24日， 一个12岁小男孩的回国经历，令无数网友心疼，这名 男孩从西班牙马德里独自回国。遵从父母叮嘱，在二十多个小时的长 途飞行中，他始终佩戴着口罩、帽子等防护用品。期间他不光没有吃 东西，甚至连水都没有喝一 口，并把自己包裹的严严实实全副武装。 当男孩到达首都机场离散点时，细心的工作人员注意到男孩有些不对 劲儿，医护人员表示孩子精神不太好。眼窝有点凹陷，给他检查时发 现他已经临近脱水，怕有感染风险，工作人员拿了一瓶矿泉水给孩子 。经过修整，小男孩儿慢慢恢复到正常状态。 思考： 1.你认为什么是青春，你会用哪些词语描述青春? 2.青春的我们有哪些成长的渴望? 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔， “指点江山，激扬文字”. 活动二：规划青春 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》 这篇演讲中这样说道：“当你不 去拼一份奖学金，不去过没试过 的生活，整天挂着QQ, 刷着微 博，逛着淘宝，玩着网游，干二 我80岁都能做的事，你要青春干 嘛?” 马云的话给我们什么启示? 我们要积极探索青春，树立目标，规划人生。 先定一 小目标 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让 我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧 憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己 如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 你说我说大家说 PART 02 飞翔的力量 7 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?根据所学感想，把你想到的词语写上去。 道法糕 自信 自强 典型人物 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。 结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？ 探究三 自信的作用 自信者的风采： 言谈举止：眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼…… 为人处世：果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 3.为什么需要自信？（自信的作用） 1 2 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 我们的进步，表现在时时、处处、事事： 主动学习，积极思考； 与同学有效沟通，顺畅表达； 学会调节自己的情绪； …… 制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。 1 反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。 2 做自信的中国人 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 挑战二：请用1分钟时间记住下列数字。 2798374696354568693 从每一点的进步和成功而来 你通关的能力比之前变强了吗？ 思考：你的自信从何而来？ 1.天生我材必有用。——李白 2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》 3.自信是成功的第一秘诀。——爱默生 4.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德 5.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人 6.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 请用1分钟时间记住下列名言。 ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 4.如何做到自信？ 电影赏析 在《热辣滚烫》片尾，贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔。这篇备忘录，记录了贾玲是如何用一年时间，从最初的210斤变成了电影杀青时的117斤，而在这期间，她最瘦时仅有109斤。网友惊呼“不是变瘦了，是变强了！” 思考：贾玲身上体现了什么品质？ 提示