《分数乘法应用题(例1)》（课件）-2023-2024学年人教版六年级上册数学

分数乘法应用题（例1） 练习课 人教版六年级上册数学 例1： 学校买来100千克白菜，吃了 ， ？ 吃了多少千克白菜 还剩多少千克白菜没有吃？ 100千克 100千克 ?千克 求100千克的 ，用乘法计算。 100× =80(千克) 答：吃了80千克白菜。 100千克的 ，是把100千克看作单位“1”，平均分成5份,取其中的4份。 这道题中把什么看作单位“1”？ 做一做 六年级5班有学生44人，参加合唱队的占全班的 参加合唱队的有多少人？ 注意： “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。 一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。 小结 分析方法：从分数入手，确定单位”1” 解答：单位“1”的量是已知的，用 乘法计算找问题对应的分率有： 单位“1” 的量×几分之几=对应的量 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。   （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 5 3 8 1 3 1 5 找出题中的单位1并找出等量关系。 棉田的面积 ＝ 全村耕地面积 × 汽车的速度 ＝ 飞机的速度 × 小军的体重 ＝ 爸爸的体重 × 故事书的本书 ＝ 图书总数 × 看图列算式。 160m ? m （1） 300吨 ? 吨 （2） 我们学校有70位老师，男老师占了 ，男老师有多少人？ 我们学校有70位老师，女老师占了 ，女老师有多少人？ 1、 2、 3、一个大棚共480m2 ，其中一半种白萝卜，白萝卜地有多少平方米？ $$