河北省部分地区2023-2024学年高一下学期期初考试语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 河北省保定市2023-2024学年高一下学期3月联考语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 不知你是否有这样的感觉，西红柿不如过去好吃了？不少人认为，小时候吃的西红柿软软沙沙的，酸甜多汁，糖拌可以解暑，炒菜也很有滋味。 ① ，虽然有些颜色鲜艳，果形饱满，但是果硬皮厚，缺少汁水，口味不佳，甚至用开水都烫不掉皮，做菜有时还得另加一些番茄酱增味。有人说：就连西红柿都“变了心”。 西红柿没西红柿味，并非错觉。一份研究报告显示，货架上常见的西红柿品种中，13种风味化合物的含量明显下降。此外，与传统品种相比，现代粉果西红柿、红果西红柿的糖酸比和可溶性糖含量也都有所降低。风味物质的丧失、酸度甜度的变化， ② 。西红柿为什么没那么有味儿了？有人认为是因为反季节种植，有人认为是被催熟，有人则认为农药过多……似是而非的归因背后，很多事实有待澄清。 从种植上看，过去西红柿多为露天种植，施用猪粪、鸡粪等农家肥；现在不少西红柿改为大棚种植，在光照、温差上存在不足，影响了糖分积累；而采用化肥影响了西红柿的有机质成分。从运输来看，过去的西红柿多为本地销售，熟了再采摘售卖； ③ ，不少西红柿未成熟就摘下，影响了有机质沉淀；运输途中的低温贮藏也削弱了西红柿的香气。在多种原因的作用下，西红柿的味道发生了改变。 21．下列各句中的引号和文中“变了心”的引号作用相同的一项是（3分） A．一些宣传片过于“高大上”，缺乏亲近感。 B．“出门靠右走！”妈妈再三叮嘱去上学的儿子。 C．看那些千篇一律的背景下拍出的照片，“漂亮”得很！ D．经过苦难的“锤炼”，他显得更加稳重与成熟。 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 河北省保定市博野县实验中学2023-2024学年高一下学期开学考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。（9分） 爱美之心，人皆有之。欣赏文艺复兴时期的著名画作，呈现在我们眼前的是不加任何修饰的脸、眼睛和神韵。这表明，在那时的人们看来， ① 。在《人体美丽史》一书中，法国学者乔治维加莱洛指出：人们对身体美的探求从面部轮廓延伸至整个身体的全面特征，并用这些特征展现自己的个性；然而，借助发型、化妆和体型锻炼等传统方式来修饰身体， ② ；而凭借科技支持，医疗美容手术能直接地干预身体，从而使得人们可以无限地去接近他们理想的美貌。在此背景下，医疗美容行业乘势发展， ③ ，已形成涵盖美容外科、美容皮肤科、美容牙科和美容中医科在内的上百种服务项目。在医美市场的扩张中，医美广告——既推销商品和服务，还不断地“生产”消费者——扮演了十分重要的角色。 21．下列各句的引号，与文中“生产”处的引号作用相同的一项是（3分） A．有些学生可能因为选不到合适的导师而“流落街头”。 B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 C．凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”，香雪系紧头上的紫红色线围巾，把臂弯里的篮子换了换手，也顺着车身不停地跑着。 D．包扎所设在一个小学里，大小房子组成“品”字形，中间一块空地长了许多野草。 22．在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 河北省张家口市尚义县第一中学等校2023-2024学年高一下学期开学考试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成21～22题。 所谓“事”哲学，是指从“事”的角度出发理解人与世界的关系，做事离不开主体。“做事”包括搬观层面的“行动”和宏观层面更系统、更富有社会历史内涵的“实践”,如果说 ① ,那么后者的主体就是集体。人类命运共同体构建既有② ,又有群依实践的面向。进而言之，人类命运共同体的构建实践有赖于其实践主体的范围不断拓展。吸引越来越多的人参与到人类命运共同体构建的洪流之中，让全人类成为这一实践活动的主体，这恰好就是人类命运共同体构建的题中应有之义。简而言之，人类命运共同体需要③ 21.下列各句中引号与文中划横线句引号用法相同的一项是(3分) A.马庄曾是闻名遐迩的“喷呐村” B.考古人员在70多块残片中已找到80余个字，它们均为篆隶“安乐如意极”字样。 长寿无 C.我今天想跟大家谈谈“合作”的问题。 D.谁料竟会落在“三道头”之类的手里的呢，岂不冤枉! 22.请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分) 河北省枣强中学2023—2024学年高一下学期开学第二周周测语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，8 分） 阅读