第9课 近代西方的法律与教化 导学案--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第9课　近代西方的法律与教化 【课 程 标 准】 了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 【学 法 指 导】 1.以时空观念为指导，掌握西方法律产生的渊源及其在不同阶段发展的情况及特点。 2．通过史料阅读掌握近代西方法律的基本特征。 3．通过探究学习，对西方法律制度与宗教发挥的作用的分析，认识法治与德治在国家治理中发挥的作用，以及对我国的借鉴意义。 必备知识·自主学习——新知全解一遍过 走进教材 知识点一　近代西方法律制度的渊源及发展 1．罗马共和国时期：为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，颁布了________________。 2．罗马帝国时期：6世纪，东罗马帝国皇帝________下令编纂的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。 3．中古时期 (1)日耳曼法：各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”，作为________审判的依据。 (2)教会法：教会也根据____________，制定和颁布了教会法。 (3)普通法 ①形成：12世纪前后，建立在罗马法和习惯法基础上、全国________的法律在英国逐渐形成，这就是普通法。 ②发展：13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和________有限的原则。 ③完善：“光荣革命”后，英国确立了____________，法律体系更加完善。 ④扩展：美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了普通法系，也称“____________”。 (4)大陆法系 ①制定：1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》，它与此后制定的四部法典一起被统称为“《____________》。 ②特征：《法国民法典》继承了罗马法传统，融入了启蒙思想和法国大革命的成果，很快推广到欧洲各地，形成了民法系，又称“____________”。 知识点二　近代西方法律制度的基本特征 1．在国家权力结构层面上：坚持________、三权分立。 (1)立法权：法律由议会制定。 (2)行政权：行政机构在法律规定的框架内行使________。 (3)司法权：法院根据法律独立掌握________。 2．在法律内容上：注重保护________。包括生命权、自由权和财产权等。 3．在司法实践过程中：坚持________和________推定。 (1)建立了律师制度和________制度。 (2)实行无罪推定原则，所有被审判者在判决之前都被视为________。 4．局限性：为资产阶级的利益服务。 (1)确认了________制度，财产的多少决定着法律地位的高低。 (2)对________的认定逐渐改进，直到20世纪，黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。 知识点三　宗教伦理与教化 1．中世纪的基督教 (1)发展：392年，基督教成为________。476年，西罗马帝国灭亡。建立的日耳曼人国家逐渐接受了基督教。 (2)影响：影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。 ①教士们搜集和抄录经典、宣讲________。 ②开办________，讲授宗教内容，教授算术、几何、天文、音乐、文法、修辞和逻辑。 ③人的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入，几乎所有的节日都与________有关。 ④教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，要求人们逆来顺受、忍受世间的一切________。 ⑤基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的________和日常行为。 2．宗教改革后的基督教 (1)主张 ①新教反对________，主张信徒自己阅读《圣经》理解教义。 ②新教还提倡节俭和________的态度，鼓励人们发财致富。 (2)局限性 ①新教仍然坚持________的基本教义，束缚人们的行为，麻醉人们的思想。 ②排斥其他教派，引起多次________。 达标检测 1．它以罗马法为基础、以成文法或法典法为主要法律渊源、强调公法和私法。它是（ ） A．《十二铜表法》 B．《大宪章》 C．《法国民法典》 D．《战争与和平法》 2．在罗马法文本中，《法学阶梯》只论述私法，附加一些刑法和程序法的媒介性主题；《学说汇纂》也是如此，仅在第一卷不成系统地讨论了一些官员的职责；《汉谟拉比法典》十二卷也只有最后三卷涉及公法。仅从数量上言，罗马法中的大量篇幅皆为有关私法之规定。这说明 A．自然法精神具有超越时空的价值 B．古罗马重视对公民个人权益的保护 C．罗马法确立了现代人的私权意识 D．罗马法强调个人与国家利益的统一 3．罗马的公民法演进为万民法的根本原因 A．维护平民的利益 B．维护和稳固帝国统治的需要 C．法律体系的完善 D．人