河南省部分地区2023-2024学年高一下学期期初考试语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 河南省创新联盟大联考2023-2024学年高一下学期开学检测语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 西江月·真觉①赏瑞香 苏轼 公子②眼花乱发，老夫鼻观先通。领巾③飘下瑞香风，惊起谪仙④春梦。 后土祠⑤中玉蕊⑥，蓬莱殿后鞓红。此花清绝更纤秾，把酒何人心动？ 【注】①真觉：杭州龙山一寺观。词人此时因在朝中被群小谗陷，被迫“补外”到杭州任职，曾到此院。②公子：指曹子方，是东坡的晚辈友人。③领巾：典出《杨太真外传》，指杨贵妃领巾上的瑞香花味，芬芳无比。④谪仙：指李白。⑤后土祠：与后文提到的蓬莱殿都是建筑名称，前者指扬州著名的后土祠，后者指北宋汴京皇宫里的内殿。⑥玉蕊：与后文的鞓（tīng）红都是名花。鞓红是牡丹的一种。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．本词以描写瑞香花为主线，表达了词人对美好生活的向往。 B．词中的瑞香花富有象征意义，暗示了高尚、纯洁和清雅等。 C．词作通过公子和老夫的对比，体现了他们人生态度的迥异。 D．结尾两句有感而发，直抒胸臆，盛赞了瑞香花的秀美怡人。 16．这首词里，瑞香花的花香给读者留下了深刻的印象，这一效果是如何达成的？请结合上片从表现手法的角度简要分析。（6分） 答：__________________________________________________________________________________________ 河南省信阳市高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面15-16题。 读李白集 齐已 竭云涛，刳巨鳌，搜括造化空牢牢。 冥心入海海神怖，骊龙不敢为珠主。 人间物象不供取，饱饮游神向悬圆【注】 锵金铿玉千馀篇，脍吞炙嚼人口传。 须知一一丈夫气，不是绮罗儿女言。 【注】悬圃：传说在昆仑山顶，有金台、玉楼，为神仙所居，后泛指仙境。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.前三句用“云涛”“巨鳌”等意象夸张地表现李白创作时上天入海、在辽阔深远的自然界搜寻素材的做法，想象合理。 B.四、五两句分别以海神“怖”、骊龙“不敢”的心理活动，（直接表现了李白诗情豪迈壮阔、神奇脱俗。 C.八、九两句写了李白作品的特点及其影响，音乐响亮、词句优美，脍炙人口、广为流传。 D.全诗围绕作者读李白诗集展开，对李白诗歌的题材内容、风格特点及流传度有准确而深刻的认识。 16.诗歌最后两句是仕么含意?并结合李自《梦游天姥吟留别》的意象和措感，谈谈你对“夹、夫气”的理解。（6分） 河南省信阳市高级中学北湖校区2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成下面15-16题。 旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休②。飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注】①公元765年4月，剑南节度使严武去世，杜甫失去依靠，遂离开成都，此诗约为途中所作。②官应老病休，其实杜甫休官的主要原因是被排挤。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联写诗人在旅途中的孤苦之状。诗人用“细草”“微风”“独舟”等意象营造了旅夜幽寂凄清的氛围。 B.颈联上句既是自谦之词，又有自豪之意，下句表面上自我解嘲，实质上抒发了羁旅漂泊中的孤苦凄凉之情。 C.诗人将“细草”“孤舟”等景象，放置于阔大的星空平野之间，在对比中增强了诗人自己凝重的孤独感。 D.本诗既写旅途风貌，又抒发内心情感。前两联点明“旅夜”,后两联紧扣“书怀”,语言清丽，结构谨严。 16、颔联“用字巧妙，意境雄浑阔大”,历来为人称道。请据此赏析颔联。(6分) 河南省新乡市封丘县第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试语文试题 (二)、古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 次韵元翁从王夔玉借书 黄庭坚 为吏三年弄文墨，草莱心径失耕锄。常思天下无双祖，得读人间未见书。 公子藏山真富有，小儒扪腹正空虚。何时管钥入吾手，为理签题扑蠹鱼。 【注】无双祖：禅师名，诗人曾随其学佛。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分) A.诗人随好友元翁拜访高士王夔玉，并依元翁所作之诗的韵和用韵次序写下了此诗。 B.在第一句中，诗人自言为官多年，忙于处理公务，暗含了对官场生活的厌恶之情。 C.诗人说自己无暇读书，心径长满荒草，为写羡慕王家藏书丰富、渴望借书做铺垫。 D.诗人用“常思”“得读”二词，表达了自己对无双祖和曾经读书生活的深切怀念。 16.诗人是如何表达自己读书、借书的渴望的?请结合最后两联简要分析。(6分