内容正文:
7.2 弹力
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课堂导学
知识点1 弹性形变和塑性形变
做一做
1. 如图,试着用手分别拉一拉橡皮筋,捏一捏,观察实验现象,并回答
以下问题:
甲
乙
丙
(1)如图甲所示,用力拉长橡皮筋,使橡皮筋形变,撤去外力后,橡皮
筋 (选填“能”或“不能”)恢复原状。物体的这种性质叫做
(选填“弹性”或“塑性”),这种形变称 (选填“弹性
形变”或“塑性形变”)。
能
弹
性
弹性形变
(2)如图乙所示,用力捏橡皮泥,使橡皮泥形变,撤去外力后,橡皮
泥 (选填“能”或“不能”)恢复原状。物体的这种性质叫
做 (选填“弹性”或“塑性”),这种形变称 (选填
“弹性形变”或“塑性形变”)。
不能
塑性
塑性形变
1. 如图,试着用手分别拉一拉橡皮筋,捏一捏,观察实验现象,并回答
以下问题:
甲
乙
丙
(3)如图丙所示,逐渐增大拉伸弹簧的力,发现弹簧最终 (选填
“仍能”或“不能”)恢复原状,这是因为物体的弹性有一定的限度,
超过这个限度就 (选填“能”或“不能”)恢复到原来的形状。
不能
不能
1. 如图,试着用手分别拉一拉橡皮筋,捏一捏,观察实验现象,并回答
以下问题:
甲
乙
丙
▶结论1 (1)在外力作用下,物体发生形变,当外力撤销后,物
体能恢复原状,这样的形变称为弹性形变。
(2)在外力作用下,物体发生形变,当外力撤销后,物
体不能恢复原状,这样的形变称为塑性形变。
练一练
2. 下列现象中,发生了弹性形变的是( B )
A. 橡皮泥上留下漂亮的指印 B. 跳水跳板被运动员压弯
C. 粉笔掉到地上断成两截 D. 饼干一捏变成碎片
B
知识点2 弹力
做一做
1. 如图,用适度的力按压弹簧或拉伸皮筋,体会弹簧对手产生的弹力,
并回答以下问题:
(1)产生弹力时,两个相互接触的物体必须要发生( A )
A. 弹性形变 B. 塑性形变
(2)若弹簧发生的弹性形变程度变大,则产生的弹力会( A )
A. 变大 B. 变小 C. 不变
A
A
(3)按压弹簧时,弹簧的形变方向向 ,感受到产生的弹力方向
向 ;拉伸弹簧时,弹簧的形变方向向 ,感受到产生的弹力
方向向 。(以上均选填“内”或“外”)
(4)这说明,弹力的方向与物体发生弹性形变的方向( B )
A. 相同 B. 相反
(5)观察发现,弹簧产生的弹力作用点在( A )
A. 弹簧与手的接触面上 B. 弹簧的中间
内
外
外
内
B
A
1. 如图,用适度的力按压弹簧或拉伸皮筋,体会弹簧对手产生的弹力,
并回答以下问题:
做一做
2. 根据生活经验和所学知识,讨论并回答以下问题:
(1)如图甲,绳子 着车向前运动时,绳子有无发生弹性形
变? 。
拉
有
(2)如图乙,人用手 着车向前运动时,人的手掌有无发生弹性形
变? 。
推
有
2. 根据生活经验和所学知识,讨论并回答以下问题:
(3)如图丙,用手挤 在玻璃杯,观看放大接触面细节后的视频,实
际上杯子有无发生弹性形变? 。
压
有
(4)如图丁,桌面 着杯子静止在桌面上,观看放大接触面细节后
的视频,实际上桌面有无发生弹性形变? 。
支持
有
总结归纳: 力、 力、 力、 力都属于弹力。
拉
推
压
支持
▶结论2 (1)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫
做弹力。
(2)弹力的三要素:弹力的大小与物体的弹性形变程度
有关,弹力的方向与物体弹性形变方向相反,弹的
作用点在两个物体的接触面上。
(3)弹力的种类:拉力、推力、压力和支持力等。
练一练
3. 图中,A、B两球均静止,若两球表面均光滑,则A、B两球间一定有
弹力的是(