内容正文:
2023—2024学年八年级上学期
练习(二)
一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分;请将答案写在答题纸上)
1. 如图所示图形是中心对称图形是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 在下列四组数中,属于勾股数的是( )
A. B. C. 3,5,7 D. 5,12,13
4. 依据所标数据,下列一定为平行四边形的是( )
A. B. C. D.
5. 用反证法证明:“若,则”,应先假设( )
A B. C. D.
6. 一次函数的图象过点,则和的大小关系是( )
A. B. C. D. 无法确定
7. 在同一平面直角坐标系中,函数y=kx与的图像大致是( )
A. B.
C. D.
8. 如图1,四边形中,,直线,当直线沿射线的方向从点开始向右平移时,直线与四边形的边分别相交于点.设直线向右平移的距离为,线段的长为,且与的函数关系如图2.则下列结论:①的长为5;②的长为;③当时,的面积不变;其中正确的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(本大题共8小题,每空3分,共24分;请将答案写在答题纸上)
9. 使有意义的x的取值范围是_______.
10. 太阳的半径大约是,将它精确到后用科学记数法可表示为 _____.
11. 已知点在第四象限,且到轴的距离是3,到轴的距离是2,则点的坐标为_________.
12. 在平面直角坐标系中,直线过点,则的值为______.
13. 如图,在数轴上点A表示的实数是 _____.
14. 如图1,小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具,测得对角线,将正方形学具变形为菱形(如图2),且,则图2中对角线的长为______.
15. 如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则_______.
16. 如图,在中,,,,为斜边边上的一动点,以、为边作平行四边形,则线段长度的最小值为_______.
三、解答题(6+5+5+8+8+8+8+12+12=72分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 已知27的立方根是的算术平方根是4,求的值.
19. 观察:,即的整数部分为2,小数部分为.请你运用上述规律解决下面的问题:
(1)规定用符号表示实数的整数部分,例如:,按此规定的值为_______;
(2)如果的小数部分为的整数部分为,求的值.
20. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形边长为1,的顶点均在格点上,请在所给的平面直角坐标系中按要求作图并完成填空:
(1)作出关于原点成中心对称的,并写出点的坐标_______;
(2)作出绕点逆时针旋转,并写出点的坐标_______;
(3)轴上存在一点,使的周长最小,则点坐标为_______,的周长最小值为_______.
21. 如图,直线与直线相交于点.
(1)求的值;
(2)直接写出关于的不等式的解集;
(3)垂直于轴的直线与直线分别交于点C,D.若线段长为2,求的值.
22. 如图,矩形中,,.,分别是边,上的点,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是菱形,求菱形的边长.
23. 甲、乙两人登山,登山过程中,甲、乙两人距地面高度(米)与登山时间(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的3倍,并先到达山顶.根据图象所提供的信息,结合图象信息解答下列问题:
(1)甲登山的速度是每分钟_______米,_______;
(2)请直接写出乙距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数关系式及相应的自变量取值范围;求出点E的坐标,并解释点E的实际意义;
(3)求登山多长时间时,甲、乙两人距地面高度差为50米.
24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,分别交坐标轴于点,,,.
(1)求和的值;
(2)如图,点是直线上的一个动点,设点的横坐标为,当成立时,求点的坐标;
(3)直线上有一点,在平面直角坐标系内找一点,使得以为一边,以点,,,为顶点的四边形是菱形,请直接写出符合条件的点的坐标.
25. 问题背景:我们已经学过平行四边形、矩形、菱形、正方形等特殊的四边形,大家对它们的性质非常熟悉.在我们身边还有一种特殊的四边形--等邻边四边形,即:有组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.
(1)如图1,四边形的顶点在网格格点上,请你在的网格中分别画出3个不同形状的等邻边四边形要求顶点在网格格点上.
(2)如图2,在平行四边形中,是上一点,是上一点,,,请说明四边形是“等邻边四边形”;
(3)如图3,在矩形中,平分,