内容正文:
课前检测
请用含字母的式子填空:
1、边长为x的正方形的周长是 。
2、一辆汽车的速度是v千米/小时,行驶t小时所走过的路程为 千米。
3、如图正方体的表面积为 ,体积为 。
4、设n表示一个数,则它的相反数是 。
4x
vt
6a2
a3
-n
5 、每件a元的上衣,降价20%后的售价是________元.
0.8a
a
第二章 整式的加减
单项式
|2.1 整式 第 2 课时|
第二章 整式的加减
新人教版七年级上册数学
2.1 整 式 第2课时 用字母表示数
理解单项式、单项式的系数和次数的概念.
能熟练,准确的确定一个单项式的系数和次数.
会把具体数代入代数式进行计算.
【学习目标】
【学习目标】
新知探究
v t
-n
数
字母
字母
-1×n
4 x
字母
请大家自学书本56-57页的内容,思考下面这个问题
问题1 : 4x,vt,6a2, a3,-n,0.8a ,-6 这些式子有什么共同特点?
这些式都是数或字母的积.像这样的式子我们把它们叫做单项式.
单独的一个数或字母也是单项式.(例如-n,6都是单项式)
知识点1:单项式的概念
-6
-1×6
第二章 整式的加减
针对练习
下列各式中哪些是单项式?
√
√
√
√
√
√
特别的π是一个数字,不是字母
第二章 整式的加减
新知探究
知识点2:单项式的系数和次数
(1)单项式的系数
①单项式中的 叫做这个单项式的系数.
②单项式表示数与字母相乘时,通常把 写在前面.
③当单项式的系数是1时,通常可以 ;当系数是-1时,只写性质符号.
(2)单项式的次数
①一个单项式中,所有字母的指数的 是单项式的次数.
②次数为 m 的单项式,简称为 m 次单项式.
③特别的,单项式如果是单独一个非零的数字,其次数为0..
数字因数
数字
省略
和
第二章 整式的加减
对点训练
第二章 整式的加减
1. 观察右边的单项式
它的系数是: . 它的次数是: . 它是一个 次单项式.
4
四
第二章 整式的加减
对点训练
第二章 整式的加减
2. 用单项式填空,并指出它们的系数和次数:
(1)每包书有12册,n 包书有 册;
(2)底边长为a cm,高为h cm的三角形的面积是 cm2;
(3)棱长为a cm的正方体的体积是 cm3 ;
(4)一台电视机原价b元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价是 元;
(5)一个长方形的长是0.9m,宽是b m,这个长方形的面积是 m2.
12n
a3
0.9b
0.9b
第二章 整式的加减
新知探究
知识点3:把具体的数代入代数式进行计算
(1)当a=-1时,-= ;
(2)当x= ,y=2时,4xy= ;
(3)当a= ,b=9时,-ab= ;
第二章 整式的加减
合作共研
1. 5x4-my 与6xmy3的次数相同,求m的值.
解:由题意可得:
4-m+1=m+3
m=1
次数只和字母有关
x4-my
xmy3
第二章 整式的加减
合作共研
2.若 是关于 x,y 的一个四次单项式,m,n应满足什么条件?
解:由题意知m,n要满足
2+n=4,
m-2 ≠ 0,
所以m≠ 2,n=2.
第二章 整式的加减
课堂小结
单项式
定义
系数
次数
数或字母的 ,
单独的一个 或 也是单项式
单项式中的 .
所有字母的指数的 .
积
数
字母
数字因数
和
第二章 整式的加减
随堂练习
1.下列各式哪些是单项式?
2.写出下列单项式的系数和次数
√
√
√
单项式 30a - y a - π
系数
次数
30
1
-1
3
1
1
1
6
4
π
2
第二章 整式的加减
随堂练习
3.
(1)当x=-时,求-4的值;
解:-4=-4×
=-4×(- )
=
(2)当x=- ,y=2时,求-2的值
解:-=-2×