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2024年生物中考读图理解题专题训练:生物圈中的人
1.下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图,请据图回答。
(1)人形成视觉的感受器位于 上(填数字或字母)。产生神经冲动后,被传到 (填数字或字母)形成视觉。你在上课时先看课本,然后抬头看黑板,此过程中①曲度的变化时 (由大变小或由小变大)。
(2)婴儿的大脑发育不完善,其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱,尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器,神经信号传到就会引起排尿反射,由此可知婴儿的排尿反射属于 反射(填“简单”或“复杂”),请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径: 。
2.如图为人体消化系统组成示意图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统是由消化道和 组成的。
(2)图中④所示器官为 ,它分泌的 若不足会影响脂肪的消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。
(3)图中⑦是消化和吸收的主要器官,其内表面有许多皱襞和 ,能增加消化和吸收的面积。
(4)淀粉被消化后,由消化系统进入到循环系统的生理过程叫做 。
3.在生物学学习的方法中,模型与建模是培养科学思维的重要途径。
(1)模型可以呈现出复杂事物的过程特征。为迎接3月3日世界爱耳日,生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型(如图),请分析回答。
Ⅰ.悦耳的音乐会让人心旷神怡,音乐会经过②传到[ ] ,引起的振动通过[ ] 传至内耳,刺激了[ ] 对声波刺激敏感的感觉细胞,从而传至大脑皮层的特定区域,形成听觉。
Ⅱ.在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做 ,如听觉中枢、视觉中枢,内有大量的神经细胞。
(2)模型可以反映出实体的结构或功能特征。如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。
Ⅲ.写出模型中下列结构的名称:B ,C 。
Ⅳ.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比,在形态结构方面最突出的特点是 ,这是与其 功能相适应的。
4.在信息化时代,很多青少年沉迷网络,跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给青少年带来享受的同时,也带来许多健康隐患。如图为眼球和耳的结构模式图,请据图回答:
(1)手机屏幕上的光线在图甲中[⑥] 上形成物像,通过视神经传递到大脑的特定区域形成视觉。面对跳跃闪动的游戏画面青少年能快速做出反应,完成这些反射活动的结构基础是 。
(2)长时间近距离注视电脑屏幕,容易造成近视,原因是眼球前后径过长或眼球中 (填序号)曲度过大,为保护视力,预防近视,我们在学习生活中应注意 (答出一条即可)。
(3)动感的音乐会刺激青少年的 (填序号)产生神经冲动,再经听觉神经传到大脑形成听觉,使青少年情绪激动,此时除了大脑皮层比较兴奋外,体内明显增加的激素是 。由此可以看出,人体的生命活动是神经系统和 共同调节的结果。
(4)人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能会通过[e] 进入中耳,引起中耳炎。
5.如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)图中能完整表示出的是 循环,该循环的起点是 (填序号)。
(2)在心脏1与2、3与4之间,有防止血液倒流的 ,保证血液在心脏只能从心房→ →动脉。
(3)图中7流动的是 血。
(4)心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是____(填字母)
A.右心室、肺动脉 B.左心室、主动脉
C.右心室、主动脉 D.左心室、肺动脉
(5)治疗新冠肺炎,注射药物随血液循环最先到达心脏的部位是 (填序号)。
6.如图甲、乙表示消化系统的组成和功能,图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题:([_]中写序号,横线处写文字)
(1)甲图中,消化食物的主要场所是[ ],其原因是此处有多种消化液。
(2)小明早餐主要食用了油条,油条是由小麦面粉和植物油组成的,根据丙图分析,能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是 和 。
(3)乙图中,人体最大的消化腺是[ ],分泌的消化液流到[ ]里储存。
(4)小肠的长度和内壁的结构特点,