2024年生物中考读图理解题专题训练:生物圈中的人

2024-03-17
| 11页
| 267人阅读
| 23人下载

内容正文:

2024年生物中考读图理解题专题训练:生物圈中的人 1.下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图,请据图回答。 (1)人形成视觉的感受器位于   上(填数字或字母)。产生神经冲动后,被传到   (填数字或字母)形成视觉。你在上课时先看课本,然后抬头看黑板,此过程中①曲度的变化时   (由大变小或由小变大)。 (2)婴儿的大脑发育不完善,其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱,尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器,神经信号传到就会引起排尿反射,由此可知婴儿的排尿反射属于   反射(填“简单”或“复杂”),请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:   。 2.如图为人体消化系统组成示意图,请据图回答下列问题: (1)消化系统是由消化道和   组成的。 (2)图中④所示器官为   ,它分泌的   若不足会影响脂肪的消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。 (3)图中⑦是消化和吸收的主要器官,其内表面有许多皱襞和   ,能增加消化和吸收的面积。 (4)淀粉被消化后,由消化系统进入到循环系统的生理过程叫做   。 3.在生物学学习的方法中,模型与建模是培养科学思维的重要途径。 (1)模型可以呈现出复杂事物的过程特征。为迎接3月3日世界爱耳日,生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型(如图),请分析回答。 Ⅰ.悦耳的音乐会让人心旷神怡,音乐会经过②传到[   ]   ,引起的振动通过[   ]   传至内耳,刺激了[   ]   对声波刺激敏感的感觉细胞,从而传至大脑皮层的特定区域,形成听觉。 Ⅱ.在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做   ,如听觉中枢、视觉中枢,内有大量的神经细胞。 (2)模型可以反映出实体的结构或功能特征。如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。 Ⅲ.写出模型中下列结构的名称:B   ,C   。 Ⅳ.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比,在形态结构方面最突出的特点是   ,这是与其   功能相适应的。 4.在信息化时代,很多青少年沉迷网络,跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给青少年带来享受的同时,也带来许多健康隐患。如图为眼球和耳的结构模式图,请据图回答: (1)手机屏幕上的光线在图甲中[⑥]   上形成物像,通过视神经传递到大脑的特定区域形成视觉。面对跳跃闪动的游戏画面青少年能快速做出反应,完成这些反射活动的结构基础是   。 (2)长时间近距离注视电脑屏幕,容易造成近视,原因是眼球前后径过长或眼球中   (填序号)曲度过大,为保护视力,预防近视,我们在学习生活中应注意   (答出一条即可)。 (3)动感的音乐会刺激青少年的   (填序号)产生神经冲动,再经听觉神经传到大脑形成听觉,使青少年情绪激动,此时除了大脑皮层比较兴奋外,体内明显增加的激素是   。由此可以看出,人体的生命活动是神经系统和   共同调节的结果。 (4)人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能会通过[e]   进入中耳,引起中耳炎。 5.如图为人体血液循环模式图,请据图回答: (1)图中能完整表示出的是   循环,该循环的起点是   (填序号)。 (2)在心脏1与2、3与4之间,有防止血液倒流的   ,保证血液在心脏只能从心房→   →动脉。 (3)图中7流动的是   血。 (4)心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是____(填字母) A.右心室、肺动脉 B.左心室、主动脉 C.右心室、主动脉 D.左心室、肺动脉 (5)治疗新冠肺炎,注射药物随血液循环最先到达心脏的部位是   (填序号)。 6.如图甲、乙表示消化系统的组成和功能,图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题:([_]中写序号,横线处写文字) (1)甲图中,消化食物的主要场所是[   ],其原因是此处有多种消化液。 (2)小明早餐主要食用了油条,油条是由小麦面粉和植物油组成的,根据丙图分析,能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是   和   。 (3)乙图中,人体最大的消化腺是[   ],分泌的消化液流到[   ]里储存。 (4)小肠的长度和内壁的结构特点,

资源预览图

2024年生物中考读图理解题专题训练:生物圈中的人
1
2024年生物中考读图理解题专题训练:生物圈中的人
2
2024年生物中考读图理解题专题训练:生物圈中的人
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。