黑龙江省部分地区2023-2024学年高一下学期开学考试语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期开学考试语文试卷 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。(9分) 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山? 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 【注】许道宁：北宋画家。 11. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A. 这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。 B. 山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。 C. 诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。 D. 颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。 12. 诗的尾联有什么含意? 从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价? (6分) 11.C 12.“此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。 黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高一下学期开学考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14—15题。 病马 杜甫 乘尔亦已久，天寒关塞深。 尘中老尽力，岁晚病伤心。 毛骨岂殊众，驯良犹至今。 物微意不浅，感动一沉吟。 【注】这首诗大约写于乾元二年（759），当时诗人流寓泰州（今甘肃天水，当时属唐朝边境地区）。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．前两联语意紧密相承，“老”承“久”，“岁晚”承“天寒”，既交代了此马与自己长期患难相依的关系，又写出了它现在的状态。 B．颈联写此马的毛发、骨相等资质绝非平常之辈，但它在我面前一直十分温顺驯服，对我非常忠诚，表达出对病马的浓浓深情。 C．同是“沉吟”却意味不同。曹操在《短歌行》中因思慕贤才而沉吟，杜甫因感动于此马为物虽微但对我情意深厚而沉吟。 D．作为一首“咏物诗”，诗人视角独特，以第二人称来抒情达意，把马人格化，生动而饶有趣味。 15．如同闻一多借“红烛”来写自己，杜甫所写的“病马”也实为诗人自己，请结合诗句简要分析“病马”与诗人的相似之处。（6分） _______________________________________________________________________________________ 14．【答案】B 【解析】本题考查学生对这首诗的理解和赏析的能力。 B项，“此马的毛发、骨相等资质绝非平常之辈”错误，颈联应译为“你的毛骨哪有与众不同？但你的驯良至今未曾改变”。故选B。 15．①马“老”且“病”，与杜甫晚年的身体状况相似； ②马处“关塞深”，与杜甫流寓边地的政治境遇相似； ③马“尘中老尽力”，与杜甫忧国忧民的情怀相似； ④马“驯良”忠诚，与杜甫忠君爱国的精神相似。 黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高一下学期开学语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成12～13题。 度浮桥①至南台 陆游 客中多病废登临，闻说南台试一寻。 九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。 寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。 白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。 【注】①浮桥：宋时由船只连成浮桥。②九轨：轨，车子两轮之间的距离，言浮桥桥面宽广。 12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） （ ） A．首联说诗人客中多病久未登临山水，闻南台之名试作一次探访，点明出游缘起。 B．颔联“九轨”、“千艘”是虚指、夸张之词，写出浮桥的雄伟气象，以虚见实。 C．颈联一“自”字，在冷静的叙述中透露感慨：人世与自然都在不断缓缓变迁着。 D．中间两联语言质朴、笔墨简淡，描绘出远近相宜、层次丰富的画面，意趣悠远。 13.同为病中登高，本诗与杜甫《登高》相比，表达的情感有何不同？请简要分析。(6分) 12.【答案】D【解析】D 40.(1)本诗乐观奋进:颔联写长桥千船,怒涛大江,气势磅礴;颈联写暮鼓晨钟,村落云烟,开阔辽远;尾联写醉中拈笛,荫下横吹,放旷豪迈。 (2)杜诗悲慨沉郁:萧瑟的秋江景色引发诗人羁旅漂泊、年老多病的个人感慨;“艰难苦恨”表达出诗人的忧国伤时之悲。 [解析]39.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 D.“中间两联语言质朴、