精品解析:上海市闵行(文琦)中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷

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2024-03-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 闵行区
文件格式 ZIP
文件大小 698 KB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-04-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-15
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年上海市闵行(文琦)中学高一年级下学期 3月月考数学试卷 2024.3 一、填空题 (本大题共有12小题,满分54分) 考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,1-6题每个空格填对得4分,7-12题每个空格填对得5分,否则一律得0分. 1. 已知幂函数图象过点,则_________ 2. 已知扇形的圆心角为,半径为5,则扇形的面积为______. 3. 将角度化弧度:______. 4. 若,则______. 5. 若,则____________. 6. 函数的最大值为______. 7. 为终边上一点,则______. 8. 已知函数对任意实数都有成立,则实数的取值范围是______. 9. 化简:__________. 10. 若,则______. 11. 在平面直角坐标系中,对任意角,设的终边上异于原点的任意一点的坐标为,它与原点的距离是.我们规定:比值分别叫做角的正割、余割、余切,分别记作,则下列叙述正确的有______.(填上所有正确的序号) ①;②;③有意义的条件是; ④;⑤ 12. 设,若存在唯一一组使得成立,其中为实数,则的取值范围是______. 二、选择题(本大题共有4题,满分18分,第13、14题每题4分,第15、16题每题5分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑. 13. 已知是定义在[a - 1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是( ) A - B. C. - D. 14. 在平面直角坐标系中,下列结论正确的是( ) A. 小于的角一定是锐角 B. 第二象限的角一定是钝角 C. 始边相同且相等的角的终边一定重合 D. 始边相同且终边重合的角一定相等 15. 已知,则是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 16. 设集合,则集合的元素个数为( ) A. 1011 B. 1012 C. 2022 D. 2023 三、解答题 (本大题满分78分) 本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤 17. 已知函数的定义域为. (Ⅰ)证明:函数是偶函数; (Ⅱ)求函数的零点. 18. 在平面直角坐标系xoy中,角与顶点均为坐标原点O,始边均为x轴的非负半轴.若角的终边OP与单位圆交于点,将OP绕原点O按逆时针方向旋转后与角的终边OQ重合. (1)求的值; (2)求的值. 19. 为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元.设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和. (Ⅰ)求k的值及f(x)的表达式. (Ⅱ)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值. 20. 已知、是方程的两个实数根. (1)求实数的值; (2)求的值; (3)若,,求值 21. 在数学中,双曲函数是与三角函数类似的函数,最基本的双曲函数是双曲正弦函数与双曲余弦函数,其中双曲正弦函数:,双曲余弦函数:.(e是自然对数的底数,). (1)计算的值; (2)类比两角和的余弦公式,写出两角和的双曲余弦公式:______,并加以证明; (3)若对任意,关于的方程有解,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年上海市闵行(文琦)中学高一年级下学期 3月月考数学试卷 2024.3 一、填空题 (本大题共有12小题,满分54分) 考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,1-6题每个空格填对得4分,7-12题每个空格填对得5分,否则一律得0分. 1. 已知幂函数图象过点,则_________ 【答案】 【解析】 【详解】试题分析:设幂函数,因为图象过点,所以,即,所以. 考点:1.求幂函数解析式;2.求函数值. 2. 已知扇形的圆心角为,半径为5,则扇形的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用弧长公式先求解弧长,再利用扇形的面积公式求解. 【详解】因为扇形的圆心角为,半径为,所以扇形的弧长, 所以面积. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查扇形的弧长公式与面积公式,侧重考查数学运算的核心素养,属于基础题.. 3. 将角度化为弧度:______. 【答案】## 【解析】 【分析】直接利用角度化弧度公式求解. 【详解】. 故答案为:. 4. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由两角差的正切公式展开式可得结果. 【详解】, 故答案为:. 5. 若,则_____

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