内容正文:
郧西县2023年10月九年级学业水平监测
历史试题
选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请你将该选项代号用2B 铅笔涂写答题框的对应题号下,写在其他位置无效。每小题2分 )
1.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是
A.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址。
B.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略金字塔的壮美。
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采。
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力。
2.奥林匹克运动会发源于古希腊。但古希腊的奥运会对参赛者资格有严格限制,即只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛,奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。由此可知,古希腊奥运会
A有利于促进古希腊走向统一 B.阻碍了希腊文明的对外交流
C.折射出古希腊民主的局限性 D.增强了希腊人的民族认同感
3.成文法的意义在于按律判决,任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循的成文法是
A《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.公民法D.万民法
4.古代东西方文明各放异彩,主要源自于
A.山川河海阻碍了文明之间的交流B. 农耕和畜牧经济发展的局限
C.各文明都受制于封建制度的束缚D. 自然环境与历史条件的不同
5中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一 句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是
A.实行土地公有B.都是自由农民C.都具有外交权D. 经济自给自足
6.大化改新是日本历史上一个重要的转折点。对“转折点”解释准确的是日本
A.加强了中央集权B.废除了土地私有制C.进入封建社会D.废除了贵族世袭制
7.运用多元史观评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。下表所列为不 同史观对同一历史事件的分析。这一历史事件是
A.基督教的传播
B.新航路开辟
C.北美殖民扩张
D.文艺复兴
8.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是
A.文艺复兴是资产阶级思想解放运动
B. 14世纪中叶文艺复兴运动兴起
C.文艺复兴时期涌现出了 “文学三杰”和“美术三杰”
D.达·芬奇的代表作有《蒙拉丽莎》和《最后的晚餐》
9. 17-18世纪先后发生英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,它们的共同点不包括
A.都具有资产阶级革命性质 B.都推翻了封建统治,处死了国王
C.都促进了资本主义的发展 D.都建立了资产阶级统治
10.美国1787年宪法规定总统享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权,三权相互制约与平衡。这表明美国
A.决心废除黑人奴隶制度 B.综合国力已跃居世界第一
C.正式确立了君主立宪制 D.建立了较民主的政治体制
11.在世界史上,各国都爆发过无数的起义和反抗,但世界上却公认法国为“大”革命,其 主要原因是
①法国大革命具有世界性的影响力②法国大革命的规模最大、最彻底
③法国大革 命摧毁了法国的君主统治④法国大革命广泛传播了资产阶级自由民主思想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
12.某同学在学习了 “资本主义制度的初 步确立”这一单元后,绘制了如下示意图,并 进行了相关解读,其中正确的是
A.法律文献推动资产阶级革命的发展
B.法律文献为资本主义经济提供保障
C.早期资产阶级革命的发展十分顺利
D.资产阶级革命推动世界市场的形成
13.《大国崛起的文化准备》中提到:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变:第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”以英国为例,与其器 物和经济的改变相关的事件是
A.宪章运动 B.资产阶级革命 C.工业革命 D.殖民扩张
14.通过历史事件或历史现象的学习得出历史结论,是学习历史的重要方法。下列历史 事件或历史现象与历史结论之间对应正确的是
A.《共产党宣言》发表——马克思主义诞生
B.巴黎公社——第一个社会主义国家建立
C.法国大革命——推翻了英国的殖民统治
D.《独立宣言》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
二、非选择题(按照题目要求,条理清晰地回答下列问题。)
15.【材料解析题10分】
材料一古希腊历史学家修昔底德认为,“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是 平等的任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”。
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限 制……这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。
材料三作