内容正文:
宿松县2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试题
(满分: 70 分 时间: 60分钟)
一、选择题。(共15题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将正确答案的序号填在下列表格中。)
1. 某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出,有一处广告不符合历史史实。这句广告词是( )
A. 在尼罗河驻足,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B. 去两河流域观光,了解楔形文字,领悟海洋文明的魅力
C. 沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生
D. 走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟
2. 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,阿育王是该王朝的第三代国王。按照当时的社会等级制度,阿育王属于
A. 吠舍
B. 婆罗门
C. 首陀罗
D. 刹帝利
3. “政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职的时候,考虑的是他真正的才能。”说出这段话的最可能是下列哪位人物
A. 汉谟拉比
B. 穆罕默德
C. 伯里克利
D. 凯撒
4. 它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。它是( )
A. 《法学汇纂》 B. 《十二铜表法》 C. 《新法典》 D. 《查士丁尼法典》
5. 它集古希腊口述文学之大成,是古希腊最伟大的作品,也是西方文学中最伟大的作品。西方学者将其作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的古希腊社会和迈锡尼文明。它是
A. 《掷铁饼者》 B. 《荷马史诗》 C. 《天方夜谭》 D. 《医典》
6. 以下不属于地跨欧、亚、非三洲大帝国的是( )
A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
7. 西欧各庄园法庭一般由封建主或他的管家主持,其主要职责是依据习惯法或村法对本庄园不能完成劳役、消极怠工或未按照规定纳税等有损领主利益的佃户进行处罚。这表明庄园法庭的主要功能是
A. 解决封建主与农奴之间的矛盾 B. 处理经济纠纷的案件
C. 以收取罚金方式来解决纠纷 D. 维护封建领主的利益
8. 欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代,但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是( )
A. 城市的自治 B. 庄园法庭的建立
C. 大学的兴起 D. 工商业的繁荣
9. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度,提高了法兰克王国的政治和军事力量,促进了西欧封建社会的发展。这里的“它”指的是
A. 庄园法庭的出现 B. 封君封臣制 C. 古罗马法律的健全 D. 基督教的规定
10. 法治建设推动人类文明不断进步。奠定了欧洲民法基础的法律文献是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《人权宣言》
11. “它直接继承了古希腊、罗马文化遗产,兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,形成了融合与创新、宗教与世俗并存的独特文化体系。”材料中的“它”指的是( )
A. 拜占庭帝国 B. 法兰克王国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国
12. “6世纪起,中国文明大规模传入……那些游历 ‘天朝’的日本人,回国后所起的作用更为重大。”“作用”指的是( )
A. 沟通了东西方文化交流 B. 成为中央集权制的封建国家
C. 奠定了欧洲民法基础 D. 迅速走上了对外扩张的道路
13. 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是( )
A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家
14. 近代以来,人类文明的总体结构,由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过渡开始于( )
A. 资本主义制度建立 B. 新航路开辟 C. 文艺复兴运动兴起 D. 早期殖民扩张
15. 马克思主义诞生后,国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月,法国无产阶级和人民群众举行武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是( )
A. 巴黎公社 B. 第一国际 C. 苏维埃政府 D. 共产国际
二、辨析改错(每题2 分,共8分)
16. 改错题。
(1)8世纪中期,阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国。
(2)最早进行殖民的国家是葡萄牙和荷兰。
(3)《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
(4)莎士比亚与彼特拉克,薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰 ”。
三、材料解析(本大题共2小题,每题10分,共20分)
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 小明同