第四单元 分数的意义和性质 （单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第四单元 分数的意义和性质 单元练习 一、单选题 1．在 =S中，不能为0的是（　　）。 A．N B．M C．S 2．一盘蛋挞，冰冰吃了总数的 ，丽丽吃了 kg，那么（　　） A．冰冰吃得多 B．丽丽吃得多 C．无法确定谁吃得多 3．如果 是最简真分数，那么自然数x可取的值有（　　）个。 A．3 B．4 C．6 4．下面直线上的（　　）点，表示的是 A．A B．B C．C 5．甲、乙、丙三位同学同时打印一篇文章，甲用了1时30分，乙用了1.2时，丙用了时，打得最快的是（　　）。 A．甲 B．乙 C．丙 二、判断题 6．通分后每个分数的分数值比原来扩大了。（　　） 7．在100克水中加入10克糖，糖占糖水的。（　　） 8．一个非0自然数的最小倍数和最大因数是相等的。（　　） 9．把分数的分子加上9，要使分数大小不变，分母也要加上9。（ ） 10．3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的 ．（　　） 三、填空题 11．在 、 、 中，最大的分数是　 　，最小的分数是　 　。 12．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 10000　 　9999 9千克　 　900克 800÷4÷2　 　800÷8 　 　 6×852　 　8×652 　 　 13．在、和三个数中，把这三个数按照从小到大的顺序排列起来写在下面的横线上：　 　 14．先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小． 分数：　 　 小数：　 　 15．36的因数有　 　，54的因数有　 　，36和54的公因数有　 　，36和54的最大公因数是　 　。 四、计算题 16．先通分再比较大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 五、解答题 17．五(3班)有男生32人，女生28人。 （1）女生占男生人数的几分之几？ （2）男生占全班人数的几分之几？ 18．一盒巧克力有18块，小军吃了其中的。小军吃了多少块？ 19．小红从家到学校要用28分，小明用同样的速度从家到学校要用 时，谁家离学校近一些？ 20．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的 ，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人? 21．小明和小红都收集了一些邮票，小明拿出自己邮票的，小红拿出自己邮票的，结果他们都拿出了5张。谁的邮票总数多？你是怎么想的？ 参考答案 1．B 2．A 3．B 4．C 5．B 6．错误 7．错误 8．正确 9．错误 10．错误 11．； 12．＞；＞；＝；＜；＜；＜ 13．< < 14．；1.55 15．1，2，3，4，6，9，12，18，36；1，2，3，6，9，18，27，54；1，2，3，6，9，18；18 16．（1）解：， = ， ＜ （2）解：， = ， ＜ （3）解：， = ， ＞ 17．（1）解：28÷32= 答：女生占男生人数的。 （2）解：32÷（32+28） =32÷60 = 答：男生占全班人数的。 18．解：18÷3×2 ＝6×2 ＝12（块） 答：小军吃了12块。 19．解：28分＝ 时， 时＝ 时， ＞ 答：小明家离学校近一些。 20．解：20÷5×2 =4×2 =8（人） 答：参加舞蹈小组的有8人。 21．解：4×5=20（张） 3×5=15（张） 20＞15 答：小明的邮票总数多 学科网（北京）股份有限公司 $$