内容正文:
备考2024年中考语文一轮复习:名著导读之《西游记》
一、单选题
1.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的一项是( )
A.《孙悟空一调芭蕉扇》中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹,然后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,体现了他有勇有谋。
B.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。
C.孙悟空具有高超的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如,白骨夫人多次变化,均被悟空一一识破。
D.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
二、问答题
2.阅读下列选文,回答下 题。
又见那光艳艳的一领绵布直裰,一顶嵌金花帽,行者道:“这衣帽是东土带来的? ”三 藏就顺口儿答应道:“是我小时穿戴的。这帽子若戴了,不用教经,就会念经;这衣服若穿 了,不用演礼,就会行礼。 ”行者道:“好师父,把与我穿戴了罢。 ”三藏道:“只怕长短 不一,你若穿得,就穿了罢。 ”行者遂脱下旧白布直裰,将绵布直裰穿上,也就是比量着身 体裁的一般,把帽儿戴上。三藏见他戴上帽子,就不吃干粮,却默默的念那紧箍咒一遍。行
者叫道: “头痛,头痛! ”
——《西游记》第十四回《心猿归正 六贼无踪》
孙行者却又对唐僧道:“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚
么紧箍咒儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄
2023—2024 学年度第一学期学业水平测试卷 七年级语文 第9页共 10页
他人。唐僧道:“ 当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛, 自然去矣,岂有还在你头上
之理!你试摸摸看。 ”行者举手去摸一摸,果然无之。
——《西游记》第一百回《径回东土 五圣成真》
野性难驯的妖最终成了修得正果的佛,在这个历程中,紧箍咒对孙悟空的成长起到了什么作用?你获得了怎样的启发?
三、名著导读
3.阅读下列选文
又见那光艳艳的一领绵布直裰,一顶嵌金花帽,行者道:“这衣帽是东土带来的?”三藏就顺口儿答应道:“是我小时穿戴的。这帽子若戴了,不用教经,就会念经;这衣服若穿了,不用演礼,就会行礼。”行者道:“好师父,把与我穿戴了罢。”三藏道:“只怕长短不一,你若穿得,就穿了罢。”行者遂脱下旧白布直裰,将绵布直裰穿上,也就是比量着身体裁的一般,把帽儿戴上。三藏见他戴上帽子,就不吃干粮,却默默的念那紧箍咒一遍。行者叫道:“头痛,头痛!”
——《西游记》第十四回《心猿归正 六贼无踪》
孙行者却又对唐僧道:“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么紧箍咒儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。唐僧道:“当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣,岂有还在你头上之理!你试摸摸看。”行者举手去摸一摸,果然无之。
——《西游记》第一百回《径回东土 五圣成真》
野性难驯的妖最终成了修得正果的佛,在这个历程中,紧箍咒对孙悟空的成长起到了什么作用?你获得了怎样的启发?
名著阅读
阅读下面的《西游记》片段,回答试题。
猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。
(选自《西游记》第六回)
行者仔细观看,乃二郎显圣,领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”
(选自《西游记》第六十三回)
4.根据提示,选择填空。
⑴“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和( ),并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫
⑵“受他降伏”指的是( )
A.二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大 C.真行者落伽山诉苦
5.请结合上面两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。