内容正文:
普通高中
学业水平考试
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数学
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第4讲 函数的概念和性质(二)
必修第一册
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<
>
增
增
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单调递增或单调递减
(严格的)单调性
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≤
≥
f(x0)=M
纵坐标
纵坐标
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f(b)
f(a)
f(a)
f(b)
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f(-x)=f(x)
y轴
f(-x)=-f(x)
原点
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单调递增
一致(相同)
单调递减
相反
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探究点一:函数单调性的判断与证明
探究点二:求函数的单调区间
探究点三:求函数的最值(值域)
探究点四:函数的奇偶性
探究点五:函数的单调性与奇偶性的综合应用
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探究点一: 函数单调性的判断与证明
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核心知识
评价要求
了解
理解
掌握
函数的单调性
√
函数的最大值与最小值
√
函数的奇偶性
√
函数的奇偶性与单调性
√
1.函数的单调性
前提条件
设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I
条件
∀x1,x2∈D,x1<x2
都有f(x1)①____f(x2)
都有f(x1)②____f(x2)
图示
结论
f(x)在区间D上单调递增
f(x)在区间D上单调递减
特殊情况
当函数f(x)在它的定义域上单调递增时,我们就称它是③______函数
当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,我们就称它是④______函数
如果函数y=f(x)在区间D上⑤ ,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有⑥ ,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
2.函数的最大值与最小值
最大值
最小值
条件
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:∀x∈I,都有
f(x)⑦_____M
f(x)⑧_____M
∃x0∈I,使得⑨__________
结论
称M是函数y=f(x)的最大值
称M是函数y=f(x)的最小值
几何意义
f(x)图象上最高点的⑩_________
f(x)图象上最低点的⑪_________