内容正文:
第三课 青春的证明
第一框 青春飞扬
核心
素养
道德修养:树立正确的审美观和价值观,提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
健全人格:
1.能从容面对青春期的生理和心理变化。
2.正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
责任意识:
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾,促进生理和心理协调发展,做一个阳光的少年。
重
难点
素养导航
教学重点:飞翔的力量,自信、自强的意义。
教学难点:辩证地看待青春;青春的探索需要自信和自强。
学
导
01
为什么青春需要憧憬?
02
自信有什么重要作用?
03
如何让自己更自信?
04
自强有什么重要作用?
05
如何做到自强?
3
成长的渴望
01
4
渴望“热辣滚烫”的人生
我们对未来更加憧憬,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑......
青春的你,有哪些成长的渴望?
我们渴望像贾玲一样,拥有热辣滚烫的人生,不畏艰难,勇往直前,追求自己的梦想,让生活充满活力和激情。
5
青春的你,在渴望什么?
真挚的友谊
幸福的家庭
健美的身躯
充实的大脑
自由飞翔
无数成长的渴望...
6
拥有充实的大脑
自由
拥有健美的身躯
“指点江山,激扬文字”
飞翔
原 因
年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬
问题1.青春期的我们有哪些成长的渴望?P24
探究与分享P24
你有过类似下面的想法吗?你还想去做哪些事情?*经常参加公益活动。
*每个月读一本名著。
*培养一项运动技能。
*利用假期走一趟海上丝绸之路。
*创建一所居家型养老院.
……
有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看?
说明了小孩的思想不像大人一样有那么多的条框约束着,而且小孩也没那么多心事,孩子的世界是单纯的。小孩总是想一些令人吃惊的问题,因此我们要引导他们,培养他们的创造力和想象力。
青春憧憬
形成理想
规划路径
从小立志做世界冠军
少年向往飞向蓝天
从小树立治病救人理想
2、面对成长的渴望,我们应如何做?
面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想,我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
PART 02
飞翔的力量
激情
自信
自尊
……
……
宽容
规则
自强
探究一:自信的重要性
杭州亚运会游泳比赛第一天,中国名将张雨霏、汪顺、潘展乐相继登场,纷纷夺冠。其中,汪顺和潘展乐打破亚洲纪录,张雨霏打破亚运会纪录。赛后采访中张雨霏说,成绩比想象的慢一点儿,拿下金牌是一个很大的鼓舞;潘展乐说,感觉不怎么样,亚洲纪录本来就是应该打破的。两位亚运冠军的这一份份“率真”,不仅来自突出的能力和成绩,更因为背后的底气和自信。
从张雨霏、潘展乐身上我们能感受到自信有什么重要性?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。
④能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
3.青春的探索为什么需要自信【意义/作用】★p25
课堂笔记
12
从韦舰长的讲话中,我们可以学习她的什么优秀品质?
中国海军首位女舰长
韦慧晓
二、飞翔的力量
4.如何培养青春的自信?
二、飞翔的力量
①自强可以让我们更自信。
②我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
01 异性朋友
02 飞翔的力量
最美舞者廖智:哀哭过后,上帝为我脱去麻衣
在2008年的汶川大地震中,一个名叫廖智的舞蹈老师,在地震中失去了双腿。她在克服自身困难的同时,主动为灾民捐赠衣物。在2013年4月雅安地震后,她奔赴抢险救灾一线当志愿者。
她被称为“最美女孩”。她的美体现在两个方面:在巨大的苦难临到时没有放弃希望,信仰成为她生命的支点;其次,经历过疼痛的她更愿意成为一盏点亮的灯,用爱照亮周围的人。
(1)从廖智的事迹中,你能归纳出自强包括哪些内容吗?
(2)自强对于廖智的人生起着哪些作用?
此处思考2分钟
课堂笔记
①自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
5.青春的探索为什么需要自强?P26-27①②
笔记时间1分钟
从方宇翔身上我们可以