2023—2024学年统编版高一写作指导：二元思辨入门

作文讲评 坚守目标还是灵活调整？ 审题复习·分论点复习···思辨入门 一、审题！ 阅读下面材料，根据要求写作。(60分) 有人说，青年人一旦确立了奋斗目标，须执着、专一，不可半途而废,如此,方能终成大业。也有人认为，青年人确立了奋斗目标，也不必做蚕自缚，可因时更换，顺势调整，这样才能不负此生。 对于以上意见，你有怎样的理解与思考,请写一篇文章表达你的见解与看法。 要求:选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 材料核心是什么？奋斗？目标？不负此生？ 本次作文的起评分是45分，力争平均分向45分靠拢。 因为是高一分班以后的第一次作文，本次作文的核心是考查初步审题能力，以及建构议论文框架的能力。 45分左右：①能理解材料，较准确地表达自己的看法和思考；②能扣住自己的观点，展开论证与分析；③能适当联系现实。 A 对自己的奋半目标要执着（重在讲清“为什么要执着”） B 适时调整奋斗目标（重在讲清“为什么要调整”） （如果不能讲清楚，根据学生的写作情况，可以在40—45之间评分。） （如果两个方面都有涉及，但并没有辩证分析，观点不明确，43分左右。） 48分左右：①能较准确理解材料，较准确地表达自己的看法和思考；②能扣住自己的观点，有理有据地展开论证与分析；③能对“坚守目标”和“适时调整”进行辩证分析，有一点思辨色彩，分析过程中有一点偏差。 54分左右：①能准确理解材料，选准角度，准确地表达自己的看法和思考；②较深入阐析“坚守目标”和“适时调整”两个方面，较有思辨色彩； ③联系现实，阐述较充分。 56分以上：①能准确理解材料，选准角度，准确地表达自己的看法和思考；②深入阐析“坚守目标”和“适时调整”两个方面，富思辨色彩； ③联系现实，阐述充分。 思辨性体现在能否讲清什么情况下当坚守，什么情况下当调整。 38分左右：①能理解材料，较准确地表达自己的看法和思考；②缺少议论文的基本写作知识，文体特征不清晰；③能适当联系现实。 30分左右，不超过36分：①只在文章开头提及材料， 但主体部分论述与材料无关；或仅围绕材料中的某一词语展开论述； 或完全没有提及材料， 但论述的主要内容与材料有隐含的一点关系。 1.关键句中的关键词 不能丢！ 不能缺！ 不能换！ 看清材料的核心是什么！ 关键句明确直接，少玩花样，说人话 ps.关键句=中心句+分论点主题句 2.无论怎么论证， 第一段结尾的中心句、 2-4段开头的分论点主题句必不可少！ 看清楚，不是“一定要写”， 是“必！ 不！ 可！ 少！”。 3.材料与任务是一切的原点 有任务要求，就一切以任务为中心！ 一个关键词， 就论证其内涵， 两个关键词， 就论证内涵间的关系， 不要空喊口号，不要只依靠论据！ 二、分论点。 关于分论点的小结 （1）分论点要表达观点，句子完整，表意清楚。 （2）分论点不宜太空泛，也不宜太具体到个例层面，需从个例中提炼出感悟。 （3）分论点本身要逻辑自洽、追求严谨。 （4）分论点之间要有区分度。不能简单重复中心观点。 （5）提取方法：回归和细读材料——理解关键词——充分挖掘材料，提取不同层次的分论点。 （6）要扣中心观点和关键词（本次作文这方面的问题不大） 这次最大的问题 III SYX 因时更换奋斗目标可以增加收益 因时更换奋斗目标可以提高成功几率 因时更换奋斗目标才能使自己更易存活 III LWY 顺势调整自己的目标能找到适合自己的人生前进方向 顺势调整自己的目标能拓展成功的道路 顺势调整自己的奋斗目标能使人生方向更清晰 III CZY 青年人一旦确立了奋斗目标，须执着、专一，不可半途而废，如此，方能终成大业。 执着专一于奋斗目标，锤炼我们的意志。 执着专一与奋斗目标，丰富我们的收获。 执着 专一于奋斗目标，我们应当脚踏实地。 奋斗目标可以随时代、自身变化而变化 奋斗目标是可以更换的。 奋斗目标可以因时更换。 不必做蚕自缚，可因时更换，顺势调整目标 不必被目标所束缚 目标可因时更换 一旦确立了奋斗目标，要坚持到底，不能半途而废，如此方能终成大业。 对于奋斗目标要有执着专一的态度 对于奋斗目标，不可半途而废 这些分论点合适吗？ III SYX 因时更换奋斗目标可以增加收益 因时更换奋斗目标可以提高成功几率 因时更换奋斗目标才能使自己更易存活 III LWY 顺势调整自己的目标能找到适合自己的人生前进方向 顺势调整自己的目标能拓展成功的道路 顺势调整自己的奋斗目标能使人生方向更清晰 III