内容正文:
第24讲 与圆有关的计算
第六章
2024
中考一轮复习课件
内容索引
01
02
必备知识夯基础
考向突破增素能
必备知识夯基础
考点一弧长与扇形面积的计算
圆的周长 C= (1)r为圆的半径;
(2)n为弧所对的圆心角的度数;
(3)l是扇形的弧长
弧长 l=
圆的面积 S=
扇形的面积
S= = rl
2πr
πr2
考点二正多边形与圆
1.相关概念
正多边形和
圆的关系 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的
正多边形
和圆的有
关概念 一个正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的
正多边形外接圆的半径叫做正多边形的
正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的
正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的
,也是正多边形内切圆的半径
外接圆
中心
半径
中心角
边心距
2.正多边形的有关计算
边长:an=
边心距:rn=
中心角度数α=
3.正五边形、正六边形的相关计算
名称 正五边形 正六边形
内角 108° 120°
外角 72° 60°
中心角 72° 60°
边长 2R·sin 36° R
边心距 R·cos 36° R
考点三圆锥的侧面积与全面积
图形
圆锥的
有关概念 ①h是圆锥的高;
②a是圆锥的母线,其长为侧面展开后所得扇形的 ;
③r是底面半径;
④圆锥的侧面展开图是半径等于 长、弧长等于圆锥底面
的扇形
半径
母线
周长
侧面积 S侧=
全面积 S全=S侧+S底=πra+πr2
πra
考向突破增素能
考向1弧长的计算
例1(2023·江西)如图,在△ABC中,AB=4,∠C=64°,以AB为直径的☉O与AC相交于点D,E为 上一点,且∠ADE=40°.
(1)求 的长;
(2)若∠EAD=76°,求证:CB为☉O的切线.
(1)解 如图,连接OE.∵∠ADE=40°,
∴∠AOE=2∠ADE=80°,∴∠EOB=180°-∠AOE=100°.
∵AB=4,∴☉O半径长是2,
(2)证明 ∵∠EAB= ∠EOB=50°,
∴∠BAC=∠EAD-∠EAB=76°-50°=26°.
∵∠C=64°,∴∠C+∠BAC=90°,
∴∠ABC=180°-(∠C+∠BAC)=90°,
∴AB⊥BC,又AB为☉O的直径,∴CB为☉O的切线.
对点练1(2023·吉林)如图1,A,B表示某游乐场摩天轮上的两个轿厢.图2是其示意图,点O是圆心,半径r为15 m,点A,B是圆上的两点,圆心角∠AOB=120°,则 的长为 m.(结果保留π)
图1
图2
答案 10π
考向2扇形面积的计算
例2(2023·四川广元)如图,半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,C是 上一点,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D,E.若CD=CE,则图中阴影部分的面积为( )
答案 B
解析 连接OC,如图所示.∵∠AOB=90°,CD⊥OA,CE⊥OB, ∴∠AOB=∠ODC=∠OEC=90°,∴四边形OECD是矩形.∵CD=CE,
∴四边形OECD是正方形,∴∠COE=45°,△DCE和△OEC全等,
方法总结 求不规则图形的面积:采用转化的数学思想,把不规则图形的面积采用“割补法”“平移法”“旋转法”等转化为规则图形的面积.
对点练2 (2023·四川广安)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°, AC=BC=2 ,以点A为圆心、AC为半径画弧,交AB于点E,以点B为圆心、BC为半径画弧,交AB于点F,则图中阴影部分的面积是( )
A.π-2 B.2π-2
C.2π-4 D.4π-4
答案 C
解析 在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,
2Rn·sin
Rn·cos
∴的长=.
解析 ∵∠AOB=120°,☉O的半径r为15 m,
∴的长==10π(m).
A. B. C. D.
∴S阴影=S扇形COB=.故选B.
AC=BC=2,∴∠A=∠B=45°,
∴阴影部分的面积S=S扇形CAE+S扇形CBF-S△ABC=×2-×2×2
=2π-4.故选C.
$$