重庆市南开中学校2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

语文(七) 一、语言知识及运用 (30分) “开往春天的列车”已经启程，请和南老师一起寻觅山城繁花似锦的春色！ 【起点站·在花海中启程】 “开往春天的列车”是重庆春日的胜景。请阅读下面的文字，完成1-3题。 早在2月，重庆刚从静mì ( )的冬天中苏醒，就披上了一件粉衣——花繁叶少的美人梅已然盛开在单轨2号线列车的必经之路上。朵朵芳蕊如同娉( )婷的姑娘，在微风中翩然起舞。娇艳的鲜花和疾驰的列车相得益彰，共同为渝州的春日增添了一抹亮丽的色彩。 “开往春天的列车”在网上走红，重庆的春天也在全国“出圈”了。天南海北的摄影师们用快门将列车定格在相框( )里。为了迎接游人，重庆文旅部门箪食壶浆，盛情款待了远方的来客。 去年，人们仅能在单轨2号线经过的佛图关公园看到这一胜景。而今年重庆又在巴南区、九龙坡区和两江新区等地的轨道列车沿线栽种了花枝招展的美人梅，让“开往春天的列车”一下子多起来。为了迎接前来打卡的游客，很多车站也修qì ( )一新。随着花期的临近，前来游玩的市民也一天天与日俱增。A.如今，“开往春天的列车”已成为山城的季节性旅游名牌，它以地域文化特色为基础，融入山城自然风土要素，导致了旅游市场的热烈反响。B.有专家指出，这张旅游名牌的打造，离不开文旅部门的倾情付出作为支撑。C.重庆山水秀美如画，重庆轻轨穿梭如流，重庆人民热情似火，“开往春天的列车”不但彰显了渝州的城市底蕴，而且也展现了山城的风景之美。D.所以，重庆近几年越来越受全国游客的青睐，全国各地也掀起一股品味巴渝文化的热潮。 1.请根据拼音写出汉字，给加点字注音。(4分) 静 mì ( ∴) 娉 ( ) 婷 相框( ) 修qì ( ) 2.画横线词语使用正确的一项是( )(3分) A 相得益彰 B.箪食壶浆嫩C.花枝招展 D.与日俱增 3. 文中画波浪线的句子中，没有语病的一处是 ( )(3分) 【颂春站·献给春天的礼赞】 “开往春天的列车”来到湖广会馆，南老师带你参加这里的花朝节游园会。 4.在会馆外墙上，你发现主办方设计了两个关于“春”艺术字。请分析其中和“春”相关的构形元素，展开联想和想象，仿照示例，写一句话。(4分) 示例：“春”下之“日”化作蝴蝶和嫩芽， 彩蝶深情的一吻曳动满枝的绿叶， 让笑意绽放在春天的嘴角。 【书香站·红梅作伴游翰墨】 5.列车来到“重庆春天最美图书馆”——鸿恩寺图书馆，这里已是花团锦簇。图书馆正在举行关于《西游记》和《红星照耀中国》的研讨会，请完成下面的任务。(8分) (1) 在《红星照耀中国》的读书会上，小渝同学引用罗曼·罗兰的名言点评书中的伟人：“真正的英雄明白世界的残酷，也遭受了社会带给他的苦难，他依然能用心的说‘我热爱这个世界，我愿竭尽所能去为我的世界而好好战斗’。”请从下面的备选人物中选择一个，结合原著内容说说你对这句话的理解。(4分) 备选人物：毛泽东 彭德怀 朱德 语文(七) 第 一 页 8 (2) 在分析《西游记》的情节设计时，南老师和小渝同学进行了一番讨论。请根据对话内容，联系原著和课内学过的知识，帮小渝同学回答南老师提出的问题。(4分) 小渝同学：南老师，我发现《西游记》中存在很多相似的情节。在降妖除魔时，唐僧师徒往往要经过一些重复的步骤，才能战胜妖魔，重归取经之路。 南老师：你很善于思考！ 其实我们在课堂中也学习过这种结构。它叫“三叠式”结构，指的是在一个故事里，同样的场面或类似的情节出现三次，构成出一个完整的内容。 小渝同学：我想起来了！ 比如《邹忌讽齐王纳谏》就是由“三问答、三类比、三赏赐、三变化”构成的。而且，除了叙事类文章，我们学过的《蒹葭》也是一唱三叹，读起来别有味道！ 南老师：非常棒！ 那么你能不能从《西游记》中找出一个典型的“三叠式”故事，先简述它的故事情节，再联系我们课堂学过的知识，分析一下这样设计情节的好处呢? 小渝同学：我可以的！ 【友谊站·有朋自远方来】 6.列车停靠在重庆园博园，北关中学的同学们正借着春游的机会举行“有朋自远方来”主题活动，南老师邀你加入其中。(8分) (1) 南老师准备举行一个微型讲座，请你帮他完善下面的发言提纲。(句式不限)(4分) 【发言题目】理想的友情有哪些特点 【第一部分】故事引入——廉颇与蔺相如 【第二部分】彼此信任有诚心——举例：鲍叔牙不顾私利，为朋友着想，推荐朋友做官； 【第三部分】 举例：左伯桃与羊角哀共生死，同命运，是为舍命之交： 【第四部分】 ——举例: