内容正文:
第6课 全球航路的开辟
【课标要求】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【重点难点】
重点:新航路开辟的动因和过程。
难点:新航路开辟的动因和过程。
【自主学习】
一、新航路开辟的动因和条件
1.动因
(1)经济根源:商品经济的发展和______________出现,对财富和市场的需求增加。
(2)社会根源:《_____________》引起欧洲人的“寻金热”。
(3)商业危机:_______________威胁传统东西贸易通道。
(4)精神动力:文艺复兴的___________精神鼓励冒险进取精神;传播__________的需要。
(5)西、葡王室的支持。
2.条件
(1)客观:地理和航海知识的完善;________和航海技术的发展,罗盘和星盘导航。
(2)主观:航海家的探险精神以及个人努力。
二、新航路的开辟
1.葡萄牙王室支持下的航海活动
(1)1487 年,迪亚士绕过_________,到达非洲东海岸。
(2)1497~1498 年,达·伽马率船队绕过好望角驶达________。
2.西班牙王室支持下的航海活动
(1)1492年,__________西航,到达美洲的巴哈马群岛。
(2)1519年,麦哲伦绕过南美洲,经过____________进入太平洋,1521 年,到达___________群岛。同伴经南印度洋,绕过好望角,沿非洲西海岸航行,1522 年回到西班牙。
三、其他航路的开辟
1.开辟北大西洋海上航线
(1)1497年,英国卡伯特父子发现___________。
(2)16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。
2.北冰洋地区的航行
(1)荷兰巴伦支三次航行________地区,留下详细的航行记录和准确的航海图。
(2)效力荷兰的英国人哈得逊探索经北冰洋通向_______的航路。
(3)俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
3.开辟南太平洋海上航线
(1)1578年,英国人德雷克到达美洲南端的___________。
(2)1642~1643年,荷兰塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
达标检测
1.下图为14世纪的星盘,为人类社会发展有着重要的作用,以下说法正确的是( )
A.该星盘诞生于明朝时期的中国
B.该星盘为新航路的开辟提供重要帮助
C.该发明产物反映了工业革命带给人类社会的重要积极影响
D.该星盘的发展得益于新航路的开辟
2.殖民强盗科尔特斯宣称:“我来是凭刀剑和盾牌取黄金的,不是像农夫跟着犁跑的!”这表明西方殖民者意在( )
A.掠夺财富 B.侵占土地 C.开拓市场 D.传播宗教
3.16世纪欧洲各国的商人为了购买胡椒,或绕道好望角,或取道列万特(地中海东岸地区)。这一现象说明
A.世界贸易中心已经发生转移 B.原有航道依然发挥功效
C.西方逐渐扭转对外经济劣势 D.葡萄牙人垄断东方贸易
4.15世纪,西欧揭开了大航海时代的序幕。开辟新航路的第一批探险者是
①新兴资产阶级
②封建贵族
③骑士
④自耕农
A.①②③
B.②③
C.①②
D.①③④
5.1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以与世隔绝的方式散居各地。造成“隔绝”的根本原因是
A.生产力水平的局限 B.自然条件的限制
C.缺乏沟通的技术 D.缺乏冒险的精神
6.“欧洲海外扩张和陆上扩张的最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的外形首次被确定和绘入地图。”材料强调了欧洲的殖民扩张
A.推动了新航路的开辟 B.密切了世界各地的联系
C.阻碍了先进思想的传播 D.推动了世界的和平发展
7.传统观点认为:土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史料表明,15世纪时,威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物,仅香料的总量就在750—1000吨,其价格一般要提高8—10倍,这引起了欧洲其他国家不满。由此可见( )
A.历史真相因年代久远而模糊不清 B.史学方法改变影响了历史解释
C.史学观念更新推动历史研究深入 D.新史料的发现丰富了历史认知
8.西方学者用三“G”概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)和黄金(Gold)。其中,最根本的原因还在于
A.传播上帝福音的虔诚和普世精神
B.黄金属性的变化和经济生活需要
C.贪婪的黄金崇拜和奢华生活欲望
D.弘扬贵族道德和骑士精神的使命
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