第二单元练习卷（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册

小学语文五年级下册第二单元练习卷 1、 书写题 1. 读一读，结合语境写字词，并用“”标出带点字的正确读音。 东吴dū du(   )周瑜(yū yú)dù jì(   )诸葛亮的才华，想设计陷害诸葛亮。诸葛亮请lǔ(   )肃sī zì(   )调拨船只，并准备好布幔(wàn màn)子。三天后，他们开船逼近cáo(   )军的水zhài(   )，并léi gǔ(   )nà(   )喊，对方让弓弩(nú nǔ)手射箭，一会儿船两边的草把子上就chā(   )满了箭。 二、单选题(共4小题) 1.运用所学方法，对下面加点词语意思理解不正确的一项是(   )。 A.“石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。”通过“瞑目蹲身”中的动词“瞑”和“蹲”，我推测这个词的意思是闭上眼睛蹲下身去 B.“只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。”联系人物前后的行为动作，猜出“筛一碗酒”是“倒一碗酒”的意思 C.“丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。”联系上下文，我知道“剪子股儿”“拨起籰子”这两个词和风筝有关 D.联系生活中“请勿喧哗”等常见的提示语，猜出“但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误”中“请勿自误”的意思是“请不要自己误导自己” 2. 下面出自我国古典文学名著《三国演义》的故事情节是(   )。 A.林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 B.宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 C.猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 D.贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院 3.“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这是对古典名著《红楼梦》中的人物(   )的外貌描写。 A. B. C. D. 4.下列对句中加点词语理解不正确的是哪一项？(    ) A.众猴听说，即拱伏无违。（行礼伏拜、没有违逆，表示全部顺从） B.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（闭上眼睛蹲下去） C.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（指瓜被水冲得撞碎了，汁液溅得到处都是） D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（排好顺序） 三、古诗词赏析(共1小题) 1.把古诗补充完整 鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落，                 。                  ，时鸣春涧中。 2.这首诗描写了     、     、     、     等景物，通过衬托的法，突出了山涧的     。 3.下列诗句中与《鸟鸣涧》描写的静谧环境最相似的是哪一项？(    ) A.远芳侵古道，晴翠接荒城。      B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C.古木无人径，深山何处钟。      D.碧空崖上水滴泄，胜似阳春雨打葩。 四、填空题 1.全文感知。 2.根据句意选择合适的字填入括号中。 裁   截   栽   载 (1)武松定睛一看，哨棒折成两(    )。 (2)我的奶奶是一个(    )缝。 (3)河边(    )了一排杨柳。 (4)这个笔记本里记(    )了我童年的点点滴滴。 五、课内阅读 1.重点语段阅读。   那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。 (1)武松打虎的经过是怎样的？请补充完整。 揪住顶花皮→     →     →用拳头打老虎 (2)选段最后一句运用了比喻的修辞手法，把    比作    ，生动形象地写出了老虎被武松打死后躺在那里的样子。 (3)用“ ”画出选段中描写老虎表现的句子，你从这些句子中看到了一只    、    的老虎。作者不惜笔墨写老虎的表现是为了    。 (4)从片段对武松打虎的描写中，你体会到武松(   )的英雄特点。[多选] A.豪放倔强 B.力大无穷 C.武艺高强 D.勇武机敏 六、名著阅读 1.阅读课内片段，完成练习。   ①这时候大雾漫天，江